Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Học thêm qua góc nhìn của học sinh

Vấn đề dạy thêm - học thêm từ lâu đã trở thành một trong những nỗi bận tâm lớn của toàn xã hội. Mặc dù đã có rất nhiều ý kiến, bài viết cũng như nghiên cứu về vấn đề này nhưng đến nay vẫn chưa có nghiên cứu nào đề cập quan điểm của chính người trong cuộc, tức học sinh (HS). | Học thêm qua góc nhìn của học sinh Vấn đề dạy thêm - học thêm từ lâu đã trở thành một trong những nỗi bận tâm lớn của toàn xã hội. Mặc dù đã có rất nhiều ý kiến bài viết cũng như nghiên cứu về vấn đề này nhưng đến nay vẫn chưa có nghiên cứu nào đề cập quan điểm của chính người trong cuộc tức học sinh HS . Vậy HS nghĩ gì về việc học thêm Học thêm vì lý do gì Tác động của việc học thêm đối với thành tích học tập cũng như sức khỏe của HS ra sao . Học thêm từ khi nào Số môn và các môn học thêm Chi phí học thêm hằng tháng Kết quả khảo sát cho thấy 66 2 HS đã bắt đầu đi học thêm từ khi vào học THCS trong đó có đến 29 5 bắt đầu học thêm ngay từ năm học đầu cấp học này tức lớp 6 . Trong 33 8 HS học thêm từ cấp tiểu học có 7 0 cho biết đã học thêm ngay từ khi học lớp 1 tức là ngay khi vừa học xong bậc học mẫu giáo. Về số môn học thêm trung bình mỗi HS đang học thêm 2 5 môn trong đó có 50 2 học thêm từ ba môn trở lên. Kết quả khảo sát cho thấy sự khác biệt có ý nghĩa p 0.05 giữa thành tích học tập với số môn học thêm của HS HS càng có kết quả học tập tốt thì số môn học thêm cũng càng nhiều và ngược lại. Như vậy hiện nay nếu HS muốn có thành tích học tập tốt thì bắt buộc phải học thêm nhiều mà việc học thêm nhiều hay ít phụ thuộc nhiều vào mức sống gia đình của HS tức HS thuộc gia đình khó khăn sẽ rơi vào nguy cơ bị tụt hậu hơn so với HS thuộc gia đình có mức sống khá giả. Khảo sát các môn HS đang học thêm cho thấy có bốn môn được chọn học thêm nhiều nhất là toán 84 9 tiếng Anh 52 3 lý 47 9 và hóa 41 6 . Môn văn vốn được gọi là nhân học chỉ có 19 9 HS chọn học thêm mà thôi. Nếu phân theo cấp học hai môn được HS bậc THCS chọn học nhiều nhất là toán 83 5 và tiếng Anh 61 3 . Trong khi đó HS bậc THPT tập trung vào ba môn chủ lực là toán lý hóa và chỉ có 3 3 chọn học thêm môn văn. Về chi phí cho việc học thêm qua kết quả khảo sát trung bình một HS phải bỏ ra 326.474 đồng tháng trong đó cấp THCS là 287.024 đồng và cấp THPT là 391.171 đồng. Như vậy càng học lên cao thì chi phí cho .