Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án Công dân lớp 7 : Tên bài dạy : SỐNG GIẢN DỊ

Ngày dạy : Ngày soạn : I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Giúp HS hiểu thế nào là sống giản dị và không giản dị, tại sao cần phải sống giản dị. - Hình thành ở HS thái độ quý trọng sự giản dị, chân thật, xa lánh lối sống xa hoa, hình thức. - Giúp HS biết tự đáng giá hành vi của bản thân và của người khác về lối | SỐNG GIẢN DỊ Ngày dạy Ngày soạn I. MỤC TIÊU BÀI HỌC - Giúp HS hiểu thế nào là sống giản dị và không giản dị tại sao cần phải sống giản dị. - Hình thành ở HS thái độ quý trọng sự giản dị chân thật xa lánh lối sống xa hoa hình thức. - Giúp HS biết tự đáng giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh lời nói cử chỉ tác phong cách ăn mặc và thái độ giao tiếp với mọi người biết xây dựng kế hoạch tự rèn luyện học tập những tấm gương sống giản dị của mọi người xung quanh để trở thành người sống giản dị. II. CHUẨN BỊ - Tranh ảnh băng hình câu chuyện tình huống thể hiện lối sống giản dị. - Tìm thêm một số câu thơ câu ca dao hoặc tục ngữ nói về tính giản dị ở nhiều khía cạnh khác nhau. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Hoạt động 1 giới thiệu bài Gv kể một câu chuyện về Bác Hồ Chiếc nhà sàn đơn sơ cũng là nơi ở nơi họp bộ chính trị đôi dép cao su bộ quần áo kaki đã bạc màu. Từ đó Gv hỏi Hs suy nghĩ gì về Bác qua những điều đó. Hoạt động 2 Tìm hiểu truyện đọc Bác hồ trong ngày tuyên ngôn độc lập. Gọi Hs đọc truyện. Bằng hiểu biết của em 1. Tìm hiểu truyện đọc Ngày Quốc khánh của nước Vn đó là một ngày có ý nghĩa trọng đại trong tiến trình về lịch sử hãy cho biết ngày lịch sử của dân tộc. mùng 2 tháng 9 là ngày có ý nghĩa như thế nào trong lịch sử của dân tộc ta Trong thời khắc thiêng liêng ấy mọi người hình dung Bác mặc bộ quần áo ka như thế nào về sự xuất hiện - ki đội mũ vải đã bạc màu và của Bác Hồ đi đôi dép cao su. Nhưng trái với những Bác cười đôn hậu và hình dung ấy Bác Hồ xuất vẫy tay chào đồng bào. hiện trong ngày 2 9 với cử chỉ Thái độ như người cha lời nói và trang phục ra sao hiền đối với các con. Bác hỏi đồng bào Tôi nói đồng bào có nghe rõ không Bác ăn mặc đơn giản Em có suy nghĩ gì về không cầu kì phù hợp với những cử chỉ hành động lời hoàn cảnh đất nước lúc .