Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Hình học lớp 9 - §5. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI

MỤC TIÊU – HS biết xác định chiều cao của một vật mà không cần lên điểm cao nhất của nó. – HS được rèn luyện kỹ năng thực hành, rèn luyện ý thức tập thể. II. CHUẨN BỊ * Giáo viên: Giáo án, dụng cụ thực hành. * Học sinh: Chuẩn bị bài và dụng cụ học tập, máy tính bỏ túi hoặc bảng số. | Hình học lớp 9 - 5. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI I. MỤC TIÊU - HS biết xác định chiều cao của một vật mà không cần lên điểm cao nhất của nó. - HS được rèn luyện kỹ năng thực hành rèn luyện ý thức tập thể. II. CHUẨN BỊ Giáo viên Giáo án dụng cụ thực hành. Học sinh Chuẩn bị bài và dụng cụ học tập máy tính bỏ túi hoặc bảng số. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1 .Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số 2. Bài cũ Phát biểu định lí liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông. 3. Bài mới Giới thiệu bài. Hoạt động Nội dung Hoạt động 1 Chia nhóm thực hành GV Chia nhgóm HS theo bàn 2bàn một nhóm GV Phân công nhóm trưởng thư kí. Cho HS các nhóm nhận dụng cụ thực hành. Hoạt động 2 Xác định mục tiêu. GV Nêu cách xác định chiều cao của một 1. Chia nhóm thực hành Mỗi nhóm khoảng 5-6 HS 2. Mục tiêu thực hành Xác định chiều cao của vật. vật. cây kơnia GV Nêu phương pháp thực hành. GV Giơí thiệu chức năng của từng dụng cụ trong thực hành. Tính độ cao của giác kế dùng bảng số - máy tính để tính kết quả. Hoạt động 3 Thực hành GV Cho HS chọn địa điểm phù hợp cho thao tác thực hành. GV GV Cho HS thực hiện theo các bước sau Đo đạc Ghi số liêu 3. Tiến hành Thực hành theo nhóm Cách đo Đặt giác kế thẳng đứng cách chân tháp một khoảng cách CD a Đo chiều cao của giác kế là OC b. Đọc số đo ẦOB a .Ta có AB OB.tga Và AD AB BD a.tga b A D b