Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Eahu part 3

Nhạc Nga Phỏng dịch lời Việt: Phạm Tuyên 1. Giới thiệu tác giả, bài hát. a. Tác giả: GV hỏi ? Nêu những hiểu biết của em về nhạc sĩ Phạm Tuyên? GV th/trình - Ông sinh năm 1930 tại Duy Tiên- Hà Nam. - Ông có nhiều ca khúc viết cho thiếu nhi như: Tiếng chuông và ngọn cờ, Tiến lên đoàn viên, và một số lời hát phỏng dịch từ các bài hát nước ngoài như Ca- chiu- sa b. Bài hát: GV yêu cầu GV Giới thiệu - HS đọc sgk/ 5 - Năm 1977, bộ. | Giáo án Âm Trường THCS Eahu nhạc 9 GV hỏi GV th trình GV yêu cầu GV Giới thiệu GV yêu cầu Nhạc Nga Phỏng dịch lời Việt Phạm Tuyên 1. Giới thiệu tác giả bài hát. a. Tác giả Nêu những hiểu biết của em về nhạc sĩ Phạm Tuyên - Ông sinh năm 1930 tại Duy Tiên- Hà Nam. - Ông có nhiều ca khúc viết cho thiếu nhi như Tiếng chuông và ngọn cờ Tiến lên đoàn viên . và một số lời hát phỏng dịch từ các bài hát nước ngoài như Ca- chiu- sa. b. Bài hát - HS đọc sgk 5 - Năm 1977 bộ phim hoạt hình Chuột chũi Ê-nốt của hoạ sĩ A. Xu- khốp đã trình chiếu ở nước Nga và được các bạn nhỏ rất yêu thích. Nụ cười là bài hát chính trong bộ phim này bài hát do V. Sain- xki viết nhạc và A. Plia- xcôp- xki viết lời. Với hình tượng tiếng cười đầy vẻ trong sáng hồn nhiên và nhí nhảnh bài hát không chỉ được tưôi thiếu niên mà cả người lớn cũng yêu thích. Bài Nụ cười được dịch sang nhiều thứ tiếng riêng lời Việt do nhạc sĩ Phạm Tuyên phỏng dịch. - Đọc lời ca và tìm hiểu về bài hát. HS trả lời HS nghe và ghi nhớ HS đọc sgk HS nghe HS đọc lời ca Giáo viên Võ Thị Kiều Hạnh Năm học 2011 - 2012 Trang 13 Giáo án Âm Trường THCS Eahu nhạc 9 GV hỏi GV thực hiện GV hỏi GV đàn GVđàn và h dẫn GV yêu cầu GV hướng dẫn Bài hát viết ở giọng gì vì sao Giọng C- Cm đó là cặp giọng cùng tên . Bài có sử dụng những kí hiệu gì 2. Nghe hát mẫu 3. Chia đoạn chia câu Bài hát có thể chia làm bao nhiêu đoạn câu 2 đoạn đoạn a viết ở giọng C đoạn b viết ở giọng Cm . 4. Luyện thanh 5. Tập hát từng câu Dịch giọng -3 Giọng A-Am - Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần yêu cầu hs hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát lại Cả lớp hát theo đàn - Tập câu 2 tương tự câu 1 Nối câu 1 với câu 2 - Hát thuần thục đoạn 1 - Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1 sau đó hát lời 1. - Chia lớp làm 2 nhóm trình bày lời 1 - Gọi một nhóm hát tốt trình bày lời 2 GV nghe và điều chỉnh. 6. Hát đầy đủ cả bài - Cả lớp trình bày hoàn chỉnh cả bài. - Chia lớp hát đoạn 1 lớp hát đoạn 2 sau đó HS trả lời HS nghe- cảm nhận HS trả lời HS luyện thanh HS thực hiện HS .