Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Kỹ Năng Mềm
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giải quyết tình huống
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Kỹ năng giải quyết tình huống
Sơn Quyền
128
12
ppt
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Tình huống chứa đựng mâu thuẫn hoặc không nhất quán giữa thái độ, hành vi của HS đối với trách nhiệm, bổn phận của bản thân | Giải quyết tình huống GD SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN Module Mục tiêu Nhận thức được các yêu cầu khi giải quyết các THGD theo QĐ HS làm trung tâm Nắm được các bước của kĩ năng GQTH Có thể vận dụng vào giải quyết TH giả định Điều chỉnh được nội dung, phương pháp và thời lượng . cho phù hợp HĐ 1. Các yêu cầu khi giải quyết tình huống GD Mục tiêu: Dựa vào những QĐ, nguyên tắc, coi HS là trung tâm khi giải quyết THGD 1.Những tình huống cần giải quyết trong thực tiễn giáo dục thường là những tình huống như thế nào? 2. Có mối liên hệ nào giữa việc nhận dạng ( diễn giải) hành vi ( sự việc) và thái độ và hành vi ứng xử của con người ? 3.Nếu coi HS là trung tâm thì giải quyết các THGD GV cần đảm bảo các nguyên tắc/ yêu cầu nào? Kết luận THGD là hiện tượng có vấn đề điển hình đối với HS Các loại THGD: Tình huống chứa đựng mâu thuẫn giữa HS với người khác Tình huống chứa đựng mâu thuẫn hoặc không nhất quán giữa thái độ, hành vi của HS đối với trách nhiệm, bổn phận của bản thân Kết luận ( . | Giải quyết tình huống GD SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN Module Mục tiêu Nhận thức được các yêu cầu khi giải quyết các THGD theo QĐ HS làm trung tâm Nắm được các bước của kĩ năng GQTH Có thể vận dụng vào giải quyết TH giả định Điều chỉnh được nội dung, phương pháp và thời lượng . cho phù hợp HĐ 1. Các yêu cầu khi giải quyết tình huống GD Mục tiêu: Dựa vào những QĐ, nguyên tắc, coi HS là trung tâm khi giải quyết THGD 1.Những tình huống cần giải quyết trong thực tiễn giáo dục thường là những tình huống như thế nào? 2. Có mối liên hệ nào giữa việc nhận dạng ( diễn giải) hành vi ( sự việc) và thái độ và hành vi ứng xử của con người ? 3.Nếu coi HS là trung tâm thì giải quyết các THGD GV cần đảm bảo các nguyên tắc/ yêu cầu nào? Kết luận THGD là hiện tượng có vấn đề điển hình đối với HS Các loại THGD: Tình huống chứa đựng mâu thuẫn giữa HS với người khác Tình huống chứa đựng mâu thuẫn hoặc không nhất quán giữa thái độ, hành vi của HS đối với trách nhiệm, bổn phận của bản thân Kết luận ( Tiếp) 2. Nhận diện đúng hiện tượng, tình huống là cơ sở để có ứng xử đúng trong các tình huống 3. Những yêu cầu định hướng giải quyết THGD: Đặt lợi ích, phát triển, tiến bộ của HS lên trên Tôn trọng, đặt vào vị thế của HS và lắng nghe - Dựa vào đặc điểm cá nhân để lựa chọn PP giải quyết vấn đề cho hiệu quả Kết luận ( Tiếp) - Khách quan, công bằng khi giải quyết vấn đề/ tình huống Khích lệ yếu tố tích cực để thay thế/ hạn chế yếu tố tiêu cực Khuyến khích vai trò chủ thể của HS trong việc lựa chọn quyết định, hành vi Không đồng nhất hành vi không mong đợi với nhân cách HĐ 2. Các bước giải quyết THGD Mục tiêu: Nắm được các bước để GQ hiệu quả THGD 1.Khi giải quyết THGD cần qua những bước nào? 2. Cần tính đến những yếu tố, yêu cầu nào khi quyết định GQVĐ? Kết luận Trong mỗi THGD có nhiều PAGQ,cần tìm được PA tối ưu vì sự tiến bộ của HS 2. Quy trình/ các bước giải quyết THGD Tạm lắng, thư giãn, lấy lại bình tĩnh Thu thập TT để xem chuyện gì đã xảy ra? Nhận dạng vấn đề ( Nếu tình huống phức .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Kĩ năng giải quyết các tình huống giáo dục
Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường Đại học Sư phạm TDTT Hà tây
Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Kỹ năng giải quyết tình huống có vấn đề trong hoạt động học tập của sinh viên
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Tìm hiểu kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường Đại học An Giang
Luận văn Thạc sĩ tâm lý học: Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trong hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh
Tài liệu học tập hướng dẫn giải quyết tình huống học phần Luật hôn nhân và gia đình
SKKN: Giáo dục kỹ năng giải quyết xung đột cho học sinh trong giảng dạy bài 12 Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đình môn Giáo dục công dân lớp 10
Bài giảng Kỹ năng giải quyết các vụ án dân sự: Bài 2 - ThS. Phạm Ngọc Kim Long
Đề tài “Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên”
Một số yếu tố tâm lý chủ quan ảnh hưởng đến sự hình thành kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên Đại học Hải Phòng
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.