Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_4
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_4
Minh Hiền
99
35
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Mục tiêu, nhiệm vụ của phân môn Chính tả quy định nội dung và phương pháp dạy học chính tả. Mức độ thành công trong dạy học chính tả sẽ được đánh giá bằng cách đối chiếu kết quả đạt được với mục tiêu, nhiệm vụ của phân môn. | Chủ đề 4 Phương pháp dạy học Chính tả Hoạt động 1. xác định mục tiêu nhiệm vụ của phân môn Chính tả Thông tin cơ bản Mục tiêu nhiệm vụ của phân môn Chính tả quy định nội dung và phương pháp dạy học chính tả. Mức độ thành công trong dạy học chính tả sẽ được đánh giá bằng cách đối chiếu kết quả đạt được với mục tiêu nhiệm vụ của phân môn. Chính vì vậy xác định mục tiêu nhiệm vụ của phân môn Chính tả là việc làm cần thiết trước khi tìm hiểu nguyên tắc nội dung phương pháp dạy học Chính tả. 1. Mục tiêu của phân môn Chính tả là sự cụ thể hoá mục tiêu của môn Tiếng Việt ở bậc Tiểu học hình thành và phát triển ở học sinh năng lực sử dụng tiếng Việt đặc biệt là hì năng viết góp phần rèn luyện cho học sinh những thao tác tư duy cơ bản cung cấp cho học sinh những hiểu biết sơ giản về tự nhiên và xã hội để góp phần giáo dục và hình thành nhân cách cho học sinh. 2. Phân môn Chính tả có nhiệm vụ cơ bản là giúp học sinh nắm vững quy tắc chính tả hình thành kĩ năng chính tả. Ngoài ra phân môn Chính tả còn có nhiệm vụ rèn cho học sinh một số phẩm chất tốt như tính cẩn thận chính xác bồi dưỡng cho học sinh lòng yêu quý tiếng Việt và chữ viết của tiếng Việt. Hoạt động tìm hiểu mục tiêu nhiệm vụ của phân môn Chính tả gồm có hai hoạt động cụ thể 2 nhiệm vụ - Tìm hiểu mục tiêu của phân môn Chính tả. - Tìm hiểu nhiệm vụ của phân môn Chính tả. Nhiệm vụ của hoạt động 1 Nhiệm vụ 1 Tìm hiểu mục tiêu của phân môn Chính tả 1. Làm việc cá nhân Đọc thông tin cho hoạt động 1 và các TLTK sau đây để tìm hiểu mục tiêu của phân môn Chính tả sự cụ thể hoá các mục tiêu của môn Tiếng Việt ở phân môn Chính tả - Giáo trình Phương pháp dạy học Tiếng Việt 1 - Tiếng Việt lớp 1 2 3 4 5 sách giáo viên - tập 1 phần lời giới thiệu - Hỏi đáp về dạy học Tiếng Việt 2 - Hỏi đáp về dạy học Tiếng Việt 3 2. Hoạt động tập thể - Thảo luận nhóm về mục tiêu của phân môn Chính tả. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. 3. Giáo viên cung cấp thông tin về mục tiêu của phân môn Chính tả. Nhiệm vụ 2 Tìm hiểu nhiệm vụ
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tài liệu hướng dẫn phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học: Phần 1
Ebook Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học - Lê Phương Nga, Đặng Kim Nga
Tài liệu hướng dẫn phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học: Phần 2
Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học - ĐH Phạm Văn Đồng (Học phần 1)
Dạy học tiếng Việt ở tiểu học tập 2: Phần 1
Môđun: Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học - Lê Phương Nga, Đặng Kim Nga
Dạy học tiếng Việt ở tiểu học tập 2: Phần 2
Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học (Học phần 2)- ĐH Phạm Văn Đồng
Tài liệu hướng dẫn ôn tập và thi tốt nghiệp môn: Tiếng Việt và phương pháp giảng dạy môn tiếng Việt ở tiểu học - Hà Tất Thắng (Chủ Biên)
Ebook Tiếng Việt – Văn học và phương pháp dạy học tiếng Việt ở Tiểu học: Học phần Văn học – Cao Đức Tiến (chủ biên)
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.