Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giảng văn. SÓNG (Xuân Quỳnh)

Cảm nhận được vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu: chân thành, nồng hậu, say đắm, nồng nàn, phóng khoáng, bạo dạn. 2. Cảm nhận được nét nổi bật về nghệ thuật trong bài thơ: hình tượng sóng và em. 3. Rèn kĩ năng phân tích tác phẩm trữ tình. | Ngày soạn 10 02 2006 Tiết PPCT 69_Giảng văn. Bài SÓNG Xuân Quỳnh I- Mục đích yêu cầu Giúp học sinh 1. Cảm nhận được vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu chân thành nồng hậu say đắm nồng nàn phóng khoáng bạo dạn. 2. Cảm nhận được nét nổi bật về nghệ thuật trong bài thơ hình tượng sóng và em. 3. Rèn kĩ năng phân tích tác phẩm trữ tình. II- Chuẩn bị 1. Giáo viên - Giáo án SGK tài liệu tham khảo. - PP Giảng Gợi mở bằng câu hỏi. 2. Học sinh Đọc TP và trả lời câu hỏi Sgk. III- Tiến trình bài dạy 1. Ổn định 2. Bài cũ - Phân tích hình tượng nhân vật Nguyệt - Phân tích tình huống truyện 3. Bài mới Giới thiệu bài Sóng - vẻ đẹp tâm hồn người con gái trong tình yêu. Hoạt động của GVvà HS TG Ghi bảng HS đọc Tiểu dẫn Sgk. H Qua tiểu dẫn em biết gì về Xuân Quỳnh - Nét chính về cuộc đời - Đặc điểm sáng tác GV giảng thêm. HS đọc bài thơ. H Nêu cảm nhận chung Aâm hưởng Nhịp điệu Kết cấu . GV dạy song song hai hình tượng Sóng và Em. Ý tưởng không mới nhưng cách diễn đạt mới giản dị mà chân thật hồn nhiên và sâu sắc. H Sóng được miêu tả bằng thủ pháp nghệ I- Vài nét về tác giả - X.Q là nhà thơ của tình yêu. - Thơ trong sáng giản dị hồn nhiên. II- Bài thơ Sóng 1. Cảm nhận chung - Aâm hưởng khi nhịp nhàng êm dịu khi dạt dào sôi nổi như sóng và tình yêu của em. - Kết cấu sóng đôi sóng -em. Sóng - em. 2. Phân tích a Hình tượng Sóng thuật gì H Những cung bậc tình cảm của em - Em trăn trở vì điều gì - Tác giả phân tích những biểu hiện của tình yêu như thế nào GV tình yêu gắn với nỗi nhớ trong ca dao trong thơ Hồ Xuân Hương trong Chinh phụ ngâm . thể hiện khát vọng hạnh phúc nhưng chưa bày tỏ trực tiếp như Xuân Quỳnh. H Trong tâm thức dân tộc ông cha quan niệm tình yêu như thế nào gắn với hôn nhân thủy chung . GV bổ sung - ghi bảng - chuyển ý. HS đọc khổ thơ Cuộc đời tuy dài thế . về xa. H Hình ảnh nào tương phản với nhau - Cuộc đời dài năm tháng qua - Biển rộng mây bay về xa. Em có nhận xét gì về các cặp quan hệ từ tuy - vẫn dẫu -vẫn . Các cặp đại từ nói lên - Nhân hóa. - Sóng đôi với