Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tiết 4 TỈ LỆ BẢN ĐỒ

Nắm được tỉ lệ bản đồ là gì? Nắm được ý nghĩa của 2 loại số tỷ lệ và thước tỷ lệ. - Biết cách tính các khoảng cách dựa vào só tỷ lệ và thước tỷ lệ. - Rèn luyện kỹ năng đọc, xác định bản đồ. II. Chuẩn bị: 1 số loại bản đồ có tỷ lệ khác nhau III. Các hoạt động trên lớp: 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. ? Bản đồ là gì ? Bản đồ có tầm quan trọng ntn trong việc dạy và học môn ĐL ?. | Tiết 4 TỈ LỆ BẢN ĐỒ I. Mục tiêu bài hoc - Nắm được tỉ lệ bản đồ là gì Nắm được ý nghĩa của 2 loại số tỷ lệ và thước tỷ lệ. - Biết cách tính các khoảng cách dựa vào só tỷ lệ và thước tỷ lệ. - Rèn luyện kỹ năng đọc xác định bản đồ. II. Chuẩn bi 1 số loại bản đồ có tỷ lệ khác nhau III. Các hoạt đông trên lớp 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. Bản đồ là gì Bản đồ có tầm quan trọng ntn trong việc dạy và học môn ĐL 3 Bài mới Vào bài Bất kì 1 loại bản đồ nào đều thể hiện các đối tượng ĐL nhỏ hơn kích thước thực của chúng. Để làm được điều này người vẽ phải có phương pháp thu nhỏ theo tỉ lệ khoảng cách và kích thước cho phù hợp. Vậy. 1. ý nghĩa của tỷ lệ bản đồ. GV đưa ví dụ 1 1 1 . 20 50 100 Trong toán học gọi đây là gì tỷ số - trên là Tử số - dưới là Mầu số GV dùng 2 bản đồ có tỷ lệ khác nhau giới thiệu vị trí phần ghi tỷ lệ. a. Tỷ lệ bản đồ Tử số chỉ giá trị gì Mầu số chỉ gjá trị gì Tỷ lệ bản đồ là gì GV giải thích 1 1 1km 100.000cm 1.000 m Tính 1 1 1.000.000 10.000 Quan sát hình 8 - 9 cho biết Mỗi cm trên bản đồ tương ứng với bao nhiêu m ở ngoài thực địa Bản đồ nào có tỷ lệ lớn hơn Bản đồ nào thể hiện chi tiết hơn Tỷ lệ bản đồ cho ta biết điều gì Tỷ lệ bản đồ biểu hiện ở mấy dạng Quan sát hình 8 - 9 Bản đồ nào có tỷ lệ lớn hơn Bản đồ nào thể hiện các đối tượng chính sác hơn chi tiết hơn H 8 Muốn bản đồ có độ chi tiết cao cần - Là tỷ số giữa khoảng cách trên bản đồ với khoảng cách ngoài thực địa. b. ý nghĩa - Tỉ lệ bản đồ cho biết bản đồ được thu nhỏ bao nhiêu lần so với thực tế. - Bản đồ có mẫu số càng lớn thì tỷ lệ càng nhỏ. - Tỷ lệ bản đồ được biểu hiện ở 2 dạng Tỷ lệ số Tỷ lệ thước - Bản đồ có tỷ lệ càng lớn thì số lượng sử dụng loại bản đồ nào Yêu cầu HS đọc mục 2 SGK Nêu trình tự cách đo tính khoảng cách GV chia lớp làm 4 nhóm Nhóm 1 Đo tính khoảng cách thực địa theo đường chim bay từ khách sạn Hải Vân - Thu Bồn. Nhóm 2 Từ Khách sạn HB - Sông Hàn. Nhóm 3 Từ Hải Vân - HB Nhóm 4 Từ Hải Vân - Sông Hàn các đối tượng các đối tượng địa lí đưa lên càng nhiều. 2. Đo