Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN(Tr36)

Nhận biết ban đầu về khái niệm số thập phân (ở các dạng thường gặp), cấu tạo của số thập phân. -Biết đọc, viết các số thập phân(ở các dạng đơn giản thường gặp). B)Đồ dùng dạy học: Kẻ sẵn vào bảng phụ nờu ttrong bài học của SGK. C)Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy của GV I)Bài cũ: Khỏi niệm về số thập phân Hoạt động học của HS -Sửa bài số 3.Gọi HS đứng tại chỗ -Hs đọc các số đo độ dài dưới dạng số đọc kết quả.Cả lớp theo dừi và nhận thập phân. xét | KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN Tr36 A Mục tiêu Giúp HS -Nhận biết ban đầu về khái niệm số thập phân ở các dạng thường gặp cấu tạo của số thập phân. -Biết đọc viết các số thập phân ở các dạng đơn giản thường gặp . B Đồ dùng dạy học Kẻ sẵn vào bảng phụ nờu ttrong bài học của SGK. C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS I Bài cũ Khỏi niệm về số thập phân -Sửa bài số 3.Gọi HS đứng tại chỗ đọc kết quả.Cả lớp theo dừi và nhận xét. -Hs đọc các số đo độ dài dưới dạng số thập phân. II Bài mới Khỏi niệm về số thập phân tt 1.Tiếp tục giới thiệu khỏi niệm về số thập phân -Gv hướng dẫn Hs tự nêu nhận xét từng hàng trong bảng _ 7 -A 1 1 2m7dm hay 2 m được viêt thành 10 -HS nhắc lại. 2 7m 2 7m đọc là Hai phây bảy. Tương tự với 8 56m và 0 195m. -GV giới thiệu Cỏc số 2 7 8 56 -Mỗi số thập phan gồm hai phần phần 0 195 còng là số thập phân. nguyờn và phần thập phân những chữ số -GV gợi ý cho HS nhận ra ở bờn trỏi dấu phẩy thuộc về phần nguyờn những chữ số ở bờn phải dấu phẩy thuộc về phần thập phân. -Gv viêt từng vớ dụ trờn bảng gọi HS -HS theo dừi và đọc. chỉ vào từng phần nguyờn phần thập Chỳ ý Với số thập phân 8 56 phân tớch cấu tạo như sau Phần nguyên gồm chữ số phân và đọc. 8 ở bên trái dấu phẩy và phần nguyên là 8 phần thập phân gồm các chữ số 5 và 6 ở bên trái dấu phẩy và phần thập phân là j56 do đó không nên nói tắt là phần thập phân là 56. Gíup HS dễ nhận ra cấu tạo của số Viêt s 8 Ặ6 thập phân đơn giản. II Thực hành Bài 1 Làm miệng HS đọc từng số thập phân. Bài 2 Viết các hỗn số sau thành số thập phân rồi đọc số đó -GV gợi ý HS cách viết Bài 3 Cho 1 em đọc đề và hỏi yêu cầu đề là gỡ -Thế nào là phân số thập phân P.nguyờn P.thập phân -HS đọc.Cả lớp theo dừi và nhận xét. -9 4 7 98 25 477 206 075 0 307. -HS làm nhúm 4.Cả lớp theo dừi sửa bài. -59 5 9 82145 82 45 810 225 810 225. -HS làm bài cỏ nhõn. -Chấm bài số em. III Củng cố và dặn dũ -Nờu cấu tạo về số thập phân -Về nhà làm bài 3 còn lại.Bài sau Hàng của số thập phân.Đọc viết số thập phân. -HS trả