Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Chính Văn Phòng Nhà Nước

Trải qua bốn nghìn năm dựng nước và giữ nước, dân tộc Việt Nam anh hùng đã tạo dựng nên nhiều truyền thống cao quý trong đó có truyền thống, đào tạo, tôn trọng và sử dụng người hiền tài. Trên bìa Văn Miếu-Quốc Tử Giám còn ghi đậm truyền thống đó: "Hiền tài là nguyên khí của quốc gia. Nguyên khí vững thì thế nước mạnh và thịnh, nguyên khí kém thì thế nước yếu và suy" | HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA Đề tài sô 99-98-128 Đề tài khoa hoc MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRONG ĐÀO TẠO cử NHÂN HÀNH CHÍNH VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CỦA HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA Chủ nhiệm đề tài TS. Vũ Duy Yên HÀ NỘI 2004 1 tỷ MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết của đề tài 4 2 Mục tiêu của đề tài 8 3 Đối tượng và phương pháp nghiên cứu 8 4 Nhiệm vụ nghiên cứu 8 5 Các phương pháp nghiên cứu 9 6 ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài 9 7 Cấu trúc của đề tài 10 Chương L cơ sở LÝ LUẬN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC 1.1. Quan điểm của Đảng và Nhà nước ta về giáo dục và đào tạo 11 1.2. Cơ sở lý luận của việc xây dựng mô hình đào tạo 20 1.3. Công tác quản lý nhà nước về đào tạo đại học ở nước ta hiện 27 nay 1.4. Chương trình khung khung chương trình chương trình đào 31 tạo 1.5. Quản lý chương trình nội dung đào tạo 36 1.6. Chức năng nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức bộ máy của Học viện 42 Hành chính Quốc gia 1.7. Thể chế quản lý đào tạo hiện nay của Học viện Hành chính 47 Quốc gia 1.8. Cơ sở khoa học của việc xây dựng chương trình và 51 nâng cao chất lượng đào tạo ở Học viện 1.9. Khái niệm về chất lượng và chất lượng đào tạo 53 2 1.10. Những yếu tố liên quan đến chất lượng đào tạo ở Học viện 57 1.11. Đào tạo đội ngũ cán bộ công chức có trình độ cao phải tuân 61 theo quy luật hình thành và phát triển nhân cách ưong điều kiện của giáo dục và dạy học Chương II. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HÀNH CHÍNH CỦA HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA 2.1. Thực trạng công tác đào tạo đại học hiện nay ở Học viện 66 2.2. Đánh giá chất lượng đào tạo đại học ưong thời gian qua 75 Chương ĩĩĩ PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC CỦA HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA 3.1. Nâng cao chất lượng đào tạo đại học 77 3.2. Công tác bảo đảm chất lượng đào tạo đại học 86 3.3. Một số giải pháp nâng cao chất lượng ưong đào tạo đại học 88 Kết luận 105 Phụ lục 109 Tài ỉỉệu tham khảo 111