Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC - PGS. TS. PHẠM HỒNG QUANG

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Giáo dục nhân cách toàn diện là mục tiêu cơ bản của hệ thống giáo dục quốc dân và đang là vấn đề quan tâm của toàn xã hội. Trong xã hội hiện đại, chất lượng con người với các tiêu chí về phẩm chất và năng lực đang đòi hỏi toàn xã hội phải dốc sức trong cuộc cạnh tranh toàn cầu. Ở mỗi giai đoạn lịch sử, mô hình nhân cách có thể có những yêu cầu mới khác nhau, song quy luật về sự hình thành và phát triển nhân cách con người vẫn phải là vấn đề cơ bản, cốt lõi của lí luận.

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Thuyết trình học phần Giáo dục môi trường cộng đồng: Giáo dục môi trường cho tầng lớp học sinh trong nhà trường

Bài giảng Tìm hiểu và xây dựng môi trường giáo dục - Lưu Quang Ban

Giáo trình Giáo dục môi trường cho trẻ mầm non: Phần 2

Giáo trình Giáo dục môi trường cho trẻ mầm non (in lần thứ 3): Phần 2

Xây dựng môi trường giáo dục văn hóa truyền thống cho sinh viên - Lê Cao Thắng

Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

Giáo dục về môi trường và vì môi trường: Phương cách thực hiện - TS. Hồ Đắc Túc

Ebook Giáo dục môi trường trải nghiệm - Lý thuyết và thực hành cho giáo viên

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong giảng dạy học phần “Môi trường và giáo dục môi trường cho trẻ mầm non” cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non, trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định

Giáo dục vì sự phát triển bền vững – Bước phát triển mới về chất của giáo dục môi trường
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.