Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
THE HAMBURG DECLARATION THE AGENDA FOR THE FUTURE

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

CBE is an institutional process that moves education from focusing on what academics believe graduates need to know (teacher-focused) to what students need to know and be able to do in varying and complex situations (student and/or workplace focused). CBE is focused on outcomes (competencies) that are linked to workforce needs, as defined by employers and the profession. CBE’s outcomes are increasingly complex in nature, rather than deriving from the addition of multiple low-level objectives. CBE often necessitates more complex assessment, involving portfolios, experiential learning assessment in field.

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Công ước Hamburg

Tản mạn Hamburg

Ứng dụng kết quả thí nghiệm Hamburg wheel tracking vào dự tính độ sâu vệt hằn của kết cấu áo đường mềm

Effect of pruning severity and season for yield in grapes (Vitis vinifera L.) variety muscat hamburg

Tổng hợp khái niệm về cảng thông minh và bài học từ trường hợp điển hình cảng Hamburg

CÔNG ƯỚC CỦA LIÊN HỢP QUỐC VỀ CHUYÊN CHỞ HÀNG HOÁ BẰNG ĐƯỜNG BIỂN 1978

Mát lộng trong gió ở Hamburg

Cơ cấu bệnh ở khoa thần kinh- tâm thần bệnh viện quân y Hamburg

Cuộc vây hãm Hamburg

Ở Hamburg: Toàn người phức tạp đi làm tối giản
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.