Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án Âm nhạc 6 bài 1: Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh. Tập đọc nhạc: TĐN số 1

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 6 bài 1: Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh. Tập đọc nhạc: TĐN số 1 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 6 bài 1: Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh. Tập đọc nhạc: TĐN số 1 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn. | Tuần 4: Tiết 4: Ngày soạn: Ngày dạy: . Bài 1 – Tiết 4 NHẠC LÍ: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 A. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết được các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh và mối quan hệ giữa các kí hiệu đó. - Đọc chính xác bài TĐN số 1, biết đọc ngăt và nhấn vào những phách mạnh. B. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép TĐN số 1 C. Tiến trình dạy học: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: 1. Có mấy loại âm thanh, âm thanh coá những thuộc tính nào? 2. Viết vị trí 7 nốt nhạc trên khuông. III. Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: IV. Dạy và học: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng GV giới thiệu GV ghi bảng GV giới thiệu GV h/dẫn hs viết các hình nốt trên khuông GV ghi bảng GV h/dẫn ghi dấu lặng GV ghi bảng GV hỏi GV thực hiện GV yêu cầu GV đàn GV đàn g/điệu GV đàn và h/dẫn đọc bài GV đệm đàn GV đàn I. Nhạclí: Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh. 1. Hình nốt. - Nốt tròn ( ): Có độ ngân dài nhất - Nốt trắng ( ): Có độ ngân bằng ½ nốt tròn - Nốt đen ( ): Có độ ngân bằng ½ nốt trắng - Nốt móc đơn ( ): Có độ ngân bằng ½ nốt đen - Nốt móc kép ( ): Có độ ngân bằng ½ nốt đơn => Giới thiệu sơ đồ mối quan hệ giữa các hình nốt. a. Cách viết nốt nhạc trên khuông. - Nốt nhạc hình bầu dục hơi nghiêng lên về phía bên phải. - Các nốt nằm ở dòng thứ 3, đuôi có thể quay lên hoặc quay xuống. - Các nốt nằm từ khe thứ 3 trở lên, đuôi thường quay xuống. - Các nốt nằm ở khe thứ 2 trở xuống, đuôi thường quay lên. -Các nốt móc đứng cạnh nhau có thể nối với nhau bằng 1 hoặc 2 vạch ngang. 3. Dấu lặng. Là kí hiệu chỉ thời gian tạm ngừng nghỉ của âm thanh. Môti hình nốt có một dấu lặng tương ứng. II. Tập đọc nhạc: TĐN số 1 1. Nhận xét: ? Về cao độ bài TĐN có sử dụng những nốt nhạc nào? (Đồ, rê, mi, fa, son, la) ? Về trường độ có những hình nốt nào? (Nốt đen, dấu lặng đen). 2.Chia câu: 2 câu 3. Đọc tên nốt. 4. Đọc gam C 5. Tập đọc từng câu. - Cho hs nghe giai điệu cả bài 1-2 lần - Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 2-3 lần, hs nghe- đọc nhẩm theo và đọc lại theo đàn. - Tập câu 2 tương tự câu 1 - Nối câu 1 và câu 2 => Đọc thuần thục cả bài. - Chia từng dãy bàn đọc nhạc kết hợp gõ nhấn vào các phách mạnh. 6. Ghép lời ca. - GV đệm đàn tiết tấu Pop, TP 110. ½ lớp đọc nhạc, ½ lớp hát lời kết hợp gõ nhấn vào các phách mạnh. Sau đó đổi lại. - Cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời ca. * Trò chơi âm nhạc. - GV đàn cao độ 7 nốt nhạc cho hs nghe nhiều lần, sau đó đàn 3 nốt bất kì cho các em nghe và yêu cầu các em cho biết đó là các nốt nào và đọc lại hoặc hát bằng âm la HS ghi bài HS nghe và ghi HS ghi bài Hs nghe và ghi bài HS tập viết các hình nốt trên khuông HS ghi bài HS ghi bài HS trả lời HS theo dõi HS đọc tên nốt HS đọc gam C HS nghe HS thực hiện HS trình bày Hs tham gia trò chơi III. Củng cố, kết thúc: - Hs trình bày lại bài TĐN theo nhóm. - Về nhà học bài, chép bài TĐN vào vở , làm bài tập 1-2/ 14 - Chuẩn bị bài cho tiết sau.