Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Rèn luyện một số kỹ năng thành lập biểu đồ môn Điạ lí cho học sinh lớp 12 – trường THPT Ba Vì

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Hiện nay trong các chương trình địa lý THCS cho đến THPT, biểu đồ không được đề cập một cách hệ thống và khoa học. Điều đó đã dẫn tới khả năng thành lập và sử dụng biểu đồ ở hầu hết học sinh còn nhiều hạn chế. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Rèn luyện một số kỹ năng thành lập biểu đồ môn Điạ lí cho học sinh lớp 12 – trường THPT Ba Vì” để nâng cao khả năng thành lập biểu đồ cho các em.

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

SKKN: Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4

SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng vẽ cho trẻ 5-6 tuổi trong trường Mầm non Sao Mai

SKKN: Một số giải pháp chỉ đạo đẩy mạnh và đa dạng hóa hoạt động giáo dục rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Y Ngông

SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh lớp 2D Trường Tiểu học Nguyễn văn Trỗi

SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2

SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh tiểu học

SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng nghe Tiếng Anh cho học sinh tiểu học

SKKN: Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh qua một số tiết dạy Tiếng Anh lớp 9

SKKN: Một số kinh nghiệm trong việc rèn luyện kỹ năng căn bản giải toán Hình học cho HS lớp 8

SKKN: Một số giải pháp giúp trẻ 4 – 5 tuổi rèn luyện kỹ năng sống
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.