Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Bài giảng Lập kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường - PGS.TS. Nguyễn Công Giáp

Bài giảng Lập kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường nhằm giải thích được tại sao cần tiến hành lập kế hoạch chiến lược, sự khác biệt giữa khcl với các loại kế hoạch khác, các đặc điểm của một tuyên bố tốt về tầm nhìn, các đặc điểm của một tuyên bố sứ mạng tốt. | LẬP KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG PGS.TS. Nguyễn Công Giáp Tại sao cần tiến hành lập kế hoạch chiến lược? Cần có công cụ để đưa nhà trường phát triển; Nhận diện được tương lai, biết được các ưu tiên; Đối phó có hiệu quả với sự thay đổi nhanh của tinh huống; Nâng cao chất lượng quản lý nội bộ và việc thực hiện của nhà trường; Củng cố mối quan hệ với khách hàng. SỰ KHÁC BIỆT GIỮA KHCL VỚI CÁC LOẠI KH KHÁC KÕ ho¹ch chiÕn l­îc KÕ ho¹ch kh¸c TËp trung vµo m«i tr­êng TËp trung vµo c«ng viÖc §Þnh h­íng b»ng tÇm nh×n Mét b¶n kÕ ho¹ch TÝch cùc ®ãn ®Çu Ph¶n øng NhÊn m¹nh vµo chØ lµm cho ®óng viÖc NhÊn m¹nh vµo lµm mäi viÖc cho ®óng c¸ch NghÖ thuËt Khoa häc Mét la bµn Mét b¶n ®å CẤU TRÚC VĂN BẢN CHIẾN LƯỢC CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG "A" ĐẾN NĂM 2020 MỤC LỤC GIỚI THIỆU TÓM TẮT I. BỐI CẢNH KINH TẾ Xà HỘI, THỰC TRẠNG TRƯỜNG A II. SỨ MẠNG, TẦM NHỠN, MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA TRƯỜNG III. CÁC CHIẾN LƯỢC IV. CÁC KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN VÀ GIÁM SÁT ĐÁNH GIÁ CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CÁC PHỤ LỤC GIỚI THIỆU - Tr­êng ®­îc thµnh lËp khi nµo, trùc thuéc ai, c¸c chøc năng/ nhiÖm vô chÝnh - Tr­êng phôc vô ai vµ ph¹m vi phôc vô - KÕ ho¹ch chiÕn l­îc ph¸t triÓn Tr­êng nh»m môc ®Ých gi - C¸c căn cø x©y dùng chiÕn l­îc ph¸t triÓn - Qu¸ trinh x©y dùng chiÕn l­îc cña Tr­êng Các bước lập kế hoạch chiến lược Bước 1: Thu thập thông tin và phân tích 1a: Đánh giá bên ngoài 1b: Đánh giá thị trường 1c: Đánh giá bên trong Bước 2: Xác định các vấn đề bức xúc đang đối mặt với nhà trường Bước 3: Xây dựng tầm nhỡn chiến lược định hướng tương lai của nhà trường Bước 4: Xem xét lại sứ mệnh của nhà trường Bước 5: Xác định các mục tiêu chiến lược Bước 6: Soạn thảo các giải pháp chiến lược cho từng mục tiêu Bước 7: Xây dựng kế hoạch hành động BƯỚC 1A: ĐÁNH GIÁ BÊN NGOÀI Mục đích của bước này: Xác định và đánh giá các xu hướng thay đổi môi trường xung quanh nhà trường có tác động lớn đến hoạt động của nhà trường trong vòng 5-10 năm tới. Các xu hướng | LẬP KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG PGS.TS. Nguyễn Công Giáp Tại sao cần tiến hành lập kế hoạch chiến lược? Cần có công cụ để đưa nhà trường phát triển; Nhận diện được tương lai, biết được các ưu tiên; Đối phó có hiệu quả với sự thay đổi nhanh của tinh huống; Nâng cao chất lượng quản lý nội bộ và việc thực hiện của nhà trường; Củng cố mối quan hệ với khách hàng. SỰ KHÁC BIỆT GIỮA KHCL VỚI CÁC LOẠI KH KHÁC KÕ ho¹ch chiÕn l­îc KÕ ho¹ch kh¸c TËp trung vµo m«i tr­êng TËp trung vµo c«ng viÖc §Þnh h­íng b»ng tÇm nh×n Mét b¶n kÕ ho¹ch TÝch cùc ®ãn ®Çu Ph¶n øng NhÊn m¹nh vµo chØ lµm cho ®óng viÖc NhÊn m¹nh vµo lµm mäi viÖc cho ®óng c¸ch NghÖ thuËt Khoa häc Mét la bµn Mét b¶n ®å CẤU TRÚC VĂN BẢN CHIẾN LƯỢC CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG "A" ĐẾN NĂM 2020 MỤC LỤC GIỚI THIỆU TÓM TẮT I. BỐI CẢNH KINH TẾ Xà HỘI, THỰC TRẠNG TRƯỜNG A II. SỨ MẠNG, TẦM NHỠN, MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA TRƯỜNG III. CÁC CHIẾN LƯỢC IV. CÁC KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN VÀ GIÁM SÁT ĐÁNH GIÁ .