Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Toán học
Đặc điểm hình học của những hình cùng diện tích và việc nhận dạng phân số
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đặc điểm hình học của những hình cùng diện tích và việc nhận dạng phân số
Ngân Trúc
86
9
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Trong chương trình Toán tiểu học, diện tích vừa có vai trò đối tượng kiến thức cần dạy học, vừa có vai trò công cụ hỗ trợ hình thành các kiến thức khác, trong đó có phân số. Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu về đặc điểm hình học của những hình có cùng diện tích với việc nhận dạng phân số. Phân số “một phần ba” được lựa chọn để khảo sát. | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Trần Đức Thuận _ ĐẶC ĐIỂM HÌNH HỌC CỦA NHỮNG HÌNH CÙNG DIỆN TÍCH VÀ VIỆC NHẬN DẠNG PHÂN SỐ TRẦN ĐỨC THUẬN * TÓM TẮT Trong chương trình Toán tiểu học, diện tích vừa có vai trò đối tượng kiến thức cần dạy học, vừa có vai trò công cụ hỗ trợ hình thành các kiến thức khác, trong đó có phân số. Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu về đặc điểm hình học của những hình có cùng diện tích với việc nhận dạng phân số. Phân số “một phần ba” được lựa chọn để khảo sát. Từ khóa: đặc điểm hình học, diện tích, phân số, công cụ, đối tượng. ABSTRACT Geometric characteristics of equivalent areas and the identification of fractions In mathematics program for elementary students, area has two roles: object of knowledge taught and learnt, and tools supporting other knowledge, including fractions. This article presents the results of research on the geometric characteristics of equavalent areas and the identification of fractions. Fraction "one third" was selected for this research. Keywords: geometric characteristics, area, fraction, tool, object. 1. Đặt vấn đề Trong luận án Dạy học chủ đề phân số ở trường tiểu học thông qua hoạt động giải các bài toán, Dương Hữu Tòng (2014) ([7], tr. 80) đề cập đến mô hình diện tích trong cách tiếp cận “số phần / toàn thể”. Công trình trên chỉ ra diện tích, hình vẽ là một công cụ hữu ích giúp hình thành khái niệm phân số. Những hình ban đầu thường được chia thành nhiều phần bằng nhau về hình dạng (và hiển nhiên cùng diện tích) và tô màu các phần nhỏ theo cách lựa chọn khá đặc biệt: thẳng hàng hoặc thẳng cột. Dạng bài toán cho học sinh tự tô màu một phần tư hình vuông ([7], tr. 110) có thể đưa đến phần diện tích được học sinh tô màu có đặc điểm không đặc biệt như giáo viên mong đợi. Bài báo này đi tìm hiểu về trường hợp học sinh tự tô màu “một phần ba” với các công cụ didactics Toán như Lí thuyết Nhân học, Lí .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Nghiên cứu đặc điểm hình thái và đặc điểm vi học của cây Táo mèo (Docynia indica (Wall.) decne.)
Luận văn Thạc sĩ Sinh học: Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học sinh sản của dế (Gryllus Bimaculatus De Geer, 1773) và con lai trong điều kiện nuôi
Báo cáo Đặc điểm sinh học, sinh thái của nhện và thử nghiệm phòng trừ rày nâu hại lúa
Đặc điểm hình thái ngoài của trưởng thành và đặc điểm sinh học của một số pha phát dục sâu ban miêu mình đen đầu đỏ Epicauta gorhami Marseul (coleoptera: meloidae) trong phòng thí nghiệm
Khảo sát đặc điểm sinh học của loài tôm tép chó Macrobrachium sp. ở hồ Trị An, tỉnh Đồng Nai
Đặc điểm hình thái, sinh học và sinh thái của hai loài thằn lằn bay ở vùng Quảng Ngãi
Nghiên cứu đặc điểm hình thái và giải phẫu của gừng nhọn (Zingiber acuminatum Valeton) và gừng hoa đuôi én (Zingiber cardiocheilum Škorničk. & Q. B. Nguyen) ở Việt Nam
Luận án Tiến sĩ dược học: Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hóa học và tác dụng ức chế enzym acetylcholinesterase của hai loài Piper thomsonii (C. DC.) Hook. f. var. thomsonii và Piper hymenophyllum Miq., họ Hồ tiêu (Piperaceae)
Nghiên cứu đặc điểm thực vật, đặc điểm vi học của hai mẫu Cúc hoa thu hái tại Thái Nguyên, Hưng Yên
Tập bài giảng Thiết kế hình học và khảo sát thiết kế đường ô tô - Chương 2: Đặc điểm của người lái, người đi bộ, và sự chuyển động của xe trên đường
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.