Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Nghiên cứu sự thích ứng của trẻ 5-6 tuổi trong các hoạt động chuẩn bị đến trường phổ thông

Thông qua nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án làm rõ thực trạng và những yếu tố ảnh hưởng đến sự thích ứng của trẻ 5-6 tuổi; từ đó đề xuất các biện pháp tâm lý giáo dục nhằm thúc đẩy sự thích ứng của trẻ 5-6 tuổi trong các hoạt động chuẩn bị đến trường phổ thông. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, . | VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI VŨ THỊ KIỀU TRANG NGHIÊN CỨU SỰ THÍCH ỨNG CỦA TRẺ 5-6 TUỔI TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ ĐẾN TRƢỜNG PHỔ THÔNG Chuyên ngành: TÂM LÍ HỌC CHUYÊN NGÀNH Mã số: 62 31 04 01 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÍ HỌC HÀ NỘI, 2016 Công trình đƣợc hoàn thành tại: Khoa tâm lý học - Học viện Khoa học Xã hội Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS TRẦN THU HƢƠNG Phản biện 1: GS.TS. Nguyễn Hữu Thụ Phản biện 2: PGS.TS. Nguyễn Xuân Thức Phản biện 3: PGS.TS. Phan Thị Mai Hƣơng Luận án đƣợc bảo vệ tại hội đồng chấm luận án cấp Viện tại: Học viện Khoa học Xã hội Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thƣ viện Quốc Gia - Thƣ viện Học viện Khoa học Xã hội - Thƣ viện Trƣờng Đại học Tân Trào - Tuyên Quang MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài 1.1. Trƣớc cuộc sống xã hội đang vận động và biến đổi không ngừng nhƣ hiện nay, để tồn tại và phát triển, mỗi con ngƣời cần phải có sự thích ứng tốt. Theo J.Piaget, đặc trƣng của cả hoạt động sinh học và hoạt động tâm lý là tổ chức kinh nghiệm nhằm tạo ra sự thích nghi giữa cơ thể với môi trƣờng: “Thích nghi là sự thay đổi hoặc sửa lại cho hợp với một sơ đồ, một ý tƣởng hay một quan niệm hiện có để theo một kiến thức mới”. Piaget tin rằng trẻ em học bằng cách tự sửa cho hợp với hoàn cảnh, để tồn tại và phát triển bao gồm đồng hoá và điều ứng (dẫn theo Collete Gray và Macblain, 2014). Trẻ em nói chung và trẻ 5-6 tuổi nói ri ng là một thành phần trong nhóm xã hội yếu thế, trẻ dễ dàng gặp phải những khó khăn, trở ngại, những nguy hiểm trong cuộc sống. Đặc biệt, 6 tuổi là thời điểm có tính bƣớc ngoặt trong cuộc đời: trẻ vào học ở trƣờng phổ thông. Chính vì vậy, việc trẻ 5-6 tuổi có đƣợc sự thích ứng nhằm vƣợt qua những khó khăn, sự yếu thế của bản thân để hòa nhập, tồn tại và phát triển trong môi trƣờng xã hội mới là một điều hết sức quan trọng. 1.2. Việc chuẩn bị cho trẻ 5-6 tuổi vào học ở trƣờng phổ thông đƣợc các bậc cha mẹ và nhà trƣờng hết sức quan tâm. Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mầm .