Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Báo cáo: Hướng tới môi trường học đường an toàn, bình đẳng và hòa nhập (Báo cáo nghiên cứu bạo lực học đường trên cơ sở giới tại Việt Nam)

Bài báo cáo trình bày về khung khái niệm bạo lực học đường trên cơ sở giới, tổng quan tài liệu về bạo lực học đường trên cơ sở giới ở khu vực Châu Á - Thái Bình Dương, dựa vào các phát hiện của nghiên cứu tiến hành thảo luận và đưa ra các khuyến nghị, giải pháp để hướng tới môi trường học đường an toàn, bình đẳng và hòa nhập. | BÁO CÁO 1 Hướng tới môi trường học đường an toàn, bình đẳng và hòa nhập BÁO Báo cáo nghiên cứu bạo lực học đường CÁO 1 trên cơ sở giới tại Việt Nam BÁO CÁO 1 Hướng tới môi trường học đường an toàn, bình đẳng và hòa nhập: Báo cáo nghiên cứu bạo lực học đường trên cơ sở giới tại Việt Nam Xuất bản năm 2016 bởi Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên Hợp Quốc, 7, Place de Fontenoy, 75352 Paris 07 SP, Pháp và Văn phòng UNESCO Hà Nội và Văn phòng UNESCO Băng Cốc © UNESCO 2016 Ấn phẩm này có trên trang Truy cập miễn phí (Open Access) theo giấy phép Attribution-ShareAlike 3.0 IGO (CC-BY-SA 3.0 IGO) tại (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/). Với việc sử dụng nội dung của ấn phẩm này, những người sử dụng chấp nhận bị ràng buộc bởi các điều kiện sử dụng của Kho Truy cập Mở (UNESCO Open Access Repository) của UNESCO (http://www. unesco.org/open-access/terms-use-ccbysa-en). Các bức ảnh có trong tài liệu này được sử dụng chỉ để minh họa. Chúng không ám chỉ bất kỳ xu hướng tính dục, bản dạng giới, thái độ, hành vi hay hành động nào của bất kỳ ai xuất hiện trong ảnh. Việc thiết kế và trình bày nội dung trong toàn bộ ấn phẩm này không ngụ ý thể hiện bất kỳ quan điểm nào của UNESCO và các đối tác liên quan đến địa vị pháp lý của bất kỳ quốc gia, lãnh thổ, thành phố hay khu vực nào hoặc của chính quyền của nơi đó, hoặc liên quan đến việc phân định biên giới, ranh giới của nó. Các tác giả chịu trách nhiệm về việc lựa chọn và trình bày các thông tin trong cuốn sách này và về những ý kiến thể hiện trong ấn phẩm này - những ý kiến không nhất thiết là quan điểm của UNESCO và các đối tác của nó và không ủy thác cho Tổ chức này. Việc xuất bản báo cáo này được hoàn thành với sự hỗ trợ tài chính của Bộ Giáo dục, Văn hóa và Khoa học Hà Lan, kinh phí cho hoạt động của UNESCO trong khuôn khổ Khung Ngân sách, Trách nhiệm giải trình và Kết quả Thống nhất (UBRAF) của UNAIDS và Sáng kiến Giáo dục cho Trẻ em gái Khu vực Châu Á – Thái Bình Dương (UNGEI), và đóng góp của văn .