Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đánh giá thực trạng đào tạo theo tín chỉ ở nước ta nói chung và ở trường Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu nói riêng

Bài viết phân tích những lợi thế của thực trạng đào tạo theo tín chỉ ở nước ta và ở Trường Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu như thời lượng đào tạo, tính chủ động của sinh viên trong quá trình học tập,. Ngoài ra, những bất cập của hình thức đào tạo này cũng được đề cập đến, như trình độ chuyên môn của giảng viên, cơ sở vật chất của nhà trường, thái độ học tập của sinh viên, | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Lê Văn Quốc ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ Ở NƯỚC TA NÓI CHUNG VÀ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA – VŨNG TÀU NÓI RIÊNG EVALUATE CREDIT SYSTEM EDUCATION GENERALLY IN OUR COUNTRY AND PARTICULARLY IN BA RIA – VUNG TAU UNIVERSITY LÊ VĂN QUỐC TÓM TẮT: Bài viết phân tích những lợi thế của thực trạng đào tạo theo tín chỉ ở nước ta và ở Trường Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu như thời lượng đào tạo, tính chủ động của sinh viên trong quá trình học tập,. Ngoài ra, những bất cập của hình thức đào tạo này cũng được đề cập đến, như trình độ chuyên môn của giảng viên, cơ sở vật chất của nhà trường, thái độ học tập của sinh viên, Trên cơ sở đó, chúng tôi đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo theo tín chỉ ở nước ta nói chung, ở Trường Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu nói riêng. Từ khóa: tín chỉ, đào tạo tín chỉ, Trường Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu. ABSTRACT: The paper analyses advantages of credit system education in our country and in Ba Ria – Vung Tau University, such as time, proactivity of student in study Besides, the inadequacies of such type of education are mentioned, like professional capacity of lecturers, infrastructure of schools, learning attitude of students From that, we suggest some solutions contributing to enhance educational quality in credit system generally in our country and particularly in Ba Ria – Vung Tau University. Key words: credit, credit system education, Ba Ria – Vung Tau University. nước, Trường Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu đã tổ chức thực hiện đào tạo theo học chế tín chỉ được bốn năm. Nhìn lại quá trình thực hiện, chúng ta có thể khẳng định ưu điểm của loại hình đào tạo này so với đào tạo theo niên chế trước đây. Tuy nhiên, những bất cập vẫn còn tồn tại và cần có biện pháp khắc phục. 2. NHỮNG ƯU ĐIỂM CỦA VIỆC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở NƯỚC TA NÓI CHUNG VÀ Ở 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Thực hiện đào tạo theo học chế tín chỉ là một trong những yêu cầu của đổi mới giáo dục theo hướng hiện đại hóa nhằm nâng .