Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm về công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Trung học cơ sở

Bài viết Bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm về công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Trung học cơ sở trình bày: trong nhà trường, giáo viên chủ nhiệm là người thay mặt hiệu trưởng quản lý học sinh lớp mình phụ trách, chịu trách nhiệm trước nhà trường về chất lượng toàn diện của học sinh. Giáo viên chủ nhiệm là nhà quản lý giáo dục trong một tập thể nhỏ, mang đặc trưng mà giáo viên bộ môn không thể thay thế được,. . | TẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI, SỐ 08 - 2018 ISSN 2354-1482 BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TÓM TẮT Lê Bá Lộc1 Trong nhà trường, giáo viên chủ nhiệm là người thay mặt hiệu trưởng quản lý học sinh lớp mình phụ trách, chịu trách nhiệm trước nhà trường về chất lượng toàn diện của học sinh. Giáo viên chủ nhiệm là nhà quản lý giáo dục trong một tập thể nhỏ, mang đặc trưng mà giáo viên bộ môn không thể thay thế được. Mỗi giáo viên chủ nhiệm là một cố vấn của tất cả học sinh trong lớp, có sứ mệnh rất thiêng liêng. Đó là người thắp sáng nhân cách cho học sinh, góp phần giáo dục và hình thành kỹ năng sống cần thiết cho học sinh. Từ khóa: Giáo viên chủ nhiệm, kỹ năng sống, giáo dục kỹ năng sống giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở 1. Mở đầu Ngành giáo dục nước ta đạt được trường trung học cơ sở hiện nay. 2. Nội dung nhiều thành tựu về bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục: hiệu trưởng, phó hiệu 2.1. Một số vấn đề về kỹ năng sống trưởng, tổ trưởng chuyên môn, cán bộ và giáo dục kỹ năng sống phụ trách thư viện, phòng thí nghiệm ở Quan niệm kỹ năng sống: Kỹ năng nhà trường phổ thông (trong đó có sống là khả năng cá nhân được thể hiện trường trung học cơ sở). Tuy nhiên thông qua hành động làm chủ bản thân, trong thực tiễn, ngành giáo dục chưa hành động ứng xử tích cực với mọi chú ý bồi dưỡng một đối tượng quan người xung quanh và ứng phó, giải trọng khác, đó là bồi dưỡng giáo viên quyết có hiệu quả các tình huống, vấn chủ nhiệm các trường trung học cơ sở đề trong cuộc sống dựa trên những tri về phương pháp và lý luận trong công thức, thái độ và giá trị mà chủ thể có tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. được [1, tr. 6]. Kỹ năng sống rất cần thiết đối với Quan niệm về giáo dục kỹ năng học sinh để các em có thể ứng phó một sống: Giáo dục kỹ năng sống là trang bị cách tự tin, chủ động và hoàn thiện cho người học những kiến thức, thái độ, hành vi của bản thân trong giao tiếp, giá trị và tạo cơ hội cho họ rèn .