Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Một số biện pháp giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên quân đội nhằm xây dựng đơn vị vững mạnh, toàn diện trong giai đoạn hiện nay
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Để góp phần xây dựng đơn vị vững mạnh, toàn diện đòi hỏi các cấp ủy Đảng, người chỉ huy các cấp phải tăng cường các biện pháp lãnh đạo, quản lí, giáo dục nâng cao đạo đức cách mạng cho thanh niên. Bài viết trình bày một số biện pháp giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên quân đội nhằm xây dựng đơn vị vững mạnh, toàn diện trong giai đoạn hiện nay. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số 433 (Kì 1 - 7/2018), tr 13-16; 49 MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN QUÂN ĐỘI NHẰM XÂY DỰNG ĐƠN VỊ VỮNG MẠNH, TOÀN DIỆN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Nguyễn Văn Năm - Trường Quân sự Quân khu 1 Ngày nhận bài: 09/04/2018; ngày sửa chữa: 30/05/2018; ngày duyệt đăng: 05/06/2018. Abstract: Revolutionary virtues are the core qualities of military young generation in implementing political tasks and the bases to raise the sense of self-discipline in obeying the laws and principles of the army. Therefore, to build strong and efficient army forces, revolutionary ethics education for young generation is required for managerial staff. In this article, author proposes some measures to educate revolutionary ethics for military young generation with aim to build strong and efficient army forces in current period. Keywords: Morality, moral education, revolutionary moral, youth, army. tránh nghĩa vụ quân sự, có lối sống thực dụng, thích hưởng thụ,. gây ra nhiều hệ lụy xấu ảnh hưởng đến gia đình, đơn vị, phẩm chất ĐĐCM anh “Bộ đội Cụ Hồ”. Vì vậy, giáo dục ĐĐCM cho thanh niên quân đội là quá trình trang bị cho họ sự hiểu biết đầy đủ những giá trị của ĐĐCM, để mỗi người tự tu dưỡng, tự rèn luyện, tiếp thu có chọn lọc các giá trị đạo đức văn minh nhân loại, góp phần hoàn thiện nhân cách người quân nhân cách mạng; bồi dưỡng họ trở thành những thanh niên yêu nước, có đủ phẩm chất năng lực để hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao. 2. Nội dung nghiên cứu 2.1. Một số vấn đề lí luận về giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên 2.1.1. Giáo dục đạo đức Chủ nghĩa Mác - Lênin khẳng định đạo đức là một hình thái ý thức xã hội phản ánh sự tồn tại của xã hội. Tồn tại xã hội thay đổi thì ý thức xã hội thay đổi theo. Như vậy, đạo đức không phải là thứ “bất biến” mà nó luôn có sự thay đổi cho phù hợp với tồn tại xã hội. Ở mỗi giai đoạn lịch sử nhất định, đạo đức sẽ có những chuẩn mực riêng của nó được cả xã hội trong thời kì ấy chấp nhận, tuân theo. Giáo .