Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thực trạng học tiếng Nga ở Việt Nam

Bài viết giúp cho những sinh viên cũng như những đồng nghiệp của tôi có cái nhìn tổng quan hơn nữa về thực trạng học tiếng Nga hiện nay, vị thế đúng của nó trong xã hội, trong tư tưởng của người học và từ đó củng cố thêm những phương pháp tích cực cho việc giảng dạy học. | Thực trạng học tiếng Nga ở Việt Nam THỰC TRẠNG HỌC TIẾNG NGA Ở VIỆT NAM ThS. Nguyễn Ngọc Anh Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG HN Tel: 0164 960 99 59 Email: ngocanhnguyen190484@gmail.com Tóm TắT Những năm gần đây, việc sử dụng tiếng Nga ở Việt Nam có thể nói đã không còn phổ biến như cách đây gần hai thập kỷ, đất nước đã mở cửa với các nước tư bản khác, nên việc sử dụng tiếng Anh đã phổ biến khắp mọi nơi, người người học tiếng Anh, nhà nhà học tiếng Anh. Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ Quốc Tế, phủ song toàn cầu. Bên cạnh đó, tiếng Nga đã không còn được chú trọng, dù rất đau lòng nhưng vẫn phải thừa nhận một điều là nếu trước đây tiếng Nga được dạy trong hầu hết các trường phổ thông, thì giờ đây tiếng Nga chỉ được dạy lác đác ở một vài trường chuyên và một số ít trường đại học. Và một thực tế nữa cho thấy hầu hết sinh viên học tiếng Nga trong các trường đại học chưa ý thức được lợi ích của việc học ngôn ngữ này, chưa định hướng được mục đích khi học, chưa biết làm thế nào để có thể tự học, tự nghiên cứu một cách hiệu quả, ngoài ra môi trường tiếng không có, lại bị chi phối bởi rất nhiều những điều kiện khách quan bên ngoài nên phần lớn khi tốt nghiệp, kiến thức ngôn ngữ của đại bộ phận những sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành Nga ngữ, trên thực tế lại không được như những gì mà chúng ta thường kỳ vọng. Tôi hy vọng bài nghiên cứu này của tôi sẽ một phần nào đó giúp cho những sinh viên cũng như những đồng nghiệp của tôi có cái nhìn tổng quan hơn nữa về thực trạng học tiếng Nga hiện nay, vị thế đúng của nó trong xã hội, trong tư tưởng của người học và từ đó củng cố thêm những phương pháp tích cực cho việc giảng dạy của mình. Từ khóa: tiếng Nga; nghiên cứu ngôn ngữ; giảng dạy tiếng Nga; cơ sở đào tạo tiếng Nga; hiện trạng học tiếng Nga I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do lựa chọn đề tài và mục đích của công trình Có một lần tôi phải ra hiệu sách cũ trên đường Láng để tìm một vài cuốn từ điển chuyên ngành (bởi trong các hiệu sách mới tìm .