Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Kinh Tế - Quản Lý
Quản lý Nhà nước
Cách tiếp cận xây dựng nông thôn mới - Chìa khóa thành công trong 10 năm qua
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Cách tiếp cận xây dựng nông thôn mới - Chìa khóa thành công trong 10 năm qua
Dạ Thi (Thy)
243
4
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Xây dựng nông thôn mới (NTM) 10 năm qua đã tạo ra những chuyển biến toàn diện, to lớn về diện mạo làng quê, phát triển kinh tế và nâng cao chất lượng cuộc sống người dân. Hiện cả nước đã có 4.665 xã (chiếm 52,4%) đạt chuẩn NTM (8 tỉnh đạt 100% xã NTM), bình quân mỗi xã đạt 15,32 tiêu chí NTM. So với năm 2010, khi bắt đầu thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia (MTQG) xây dựng NTM, nông thôn nước ta không có xã nào đạt đủ 19 tiêu chí NTM; số xã đạt 15-18 tiêu chí chỉ chiếm 0,8%, trong khi đó số xã đạt dưới 5 tiêu chí chiếm tới 44,3%; bình quân cả nước chỉ đạt 4,7 tiêu chí/xã. Đó cũng là lúc diễn ra cuộc khủng hoảng kinh tế toàn cầu, Việt Nam bước vào thời kỳ suy thoái kinh tế, việc huy động nguồn lực cho xây dựng NTM gặp nhiều khó khăn. Trong bối cảnh đó, cùng với quyết tâm chính trị cao của Đảng, Nhà nước và nhân dân, cách tiếp cận đúng đắn mà công cụ cơ bản của nó là Bộ tiêu chí NTM phù hợp là chìa khóa làm nên thành công của Chương trình. | Cách tiếp cận xây dựng nông thôn mới - Chìa khóa thành công trong 10 năm qua .den color inherit .ttnd ol .ttnd ul .ttnd dl padding 0 0px 0 20px .ttnd hr margin 10px 0px .ttnd a href javascript void 0 .ttnd a href color inherit dtextscript p text-align left dtextscript img vertical-align middle Diễn đàn Khoa học và Công nghệ lt br gt lt br gt lt br gt lt br gt Cách tiếp cận xây dựng nông thôn mới - lt br gt Chìa khóa thành công trong 10 năm qua lt br gt TSKH Bạch Quốc Khang lt br gt Thành viên Ban Chủ nhiệm kiêm Thư ký khoa học Chương trình KH amp CN lt br gt phục vụ xây dựng NTM giai đoạn 2016-2020 lt br gt lt br gt lt br gt Xây dựng nông thôn mới NTM 10 năm qua đã tạo ra những chuyển biến toàn diện to lớn về diện lt br gt mạo làng quê phát triển kinh tế và nâng cao chất lượng cuộc sống người dân. Hiện cả nước đã có lt br gt 4.665 xã chiếm 52 4 đạt chuẩn NTM 8 tỉnh đạt 100 xã NTM bình quân mỗi xã đạt 15 32 tiêu chí lt br gt NTM. So với năm 2010 khi bắt đầu thực hiện Chương trình mục tiệu quốc gia MTQG xây dựng NTM lt br gt nông thôn nước ta không có xã nào đạt đủ 19 tiêu chí NTM số xã đạt 15-18 tiêu chí chỉ chiếm 0 8 lt br gt trong khi đó số xã đạt dưới 5 tiêu chí chiếm tới 44 3 bình quân cả nước chỉ đạt 4 7 tiêu chí xã. Đó lt br gt cũng là lúc diễn ra cuộc khủng hoảng kinh tế toàn cầu Việt Nam bước vào thời kỳ suy thoái kinh tế lt br gt việc huy động nguồn lực cho xây dựng NTM gặp nhiều khó khăn. Trong bối cảnh đó cùng với quyết lt br gt tâm chính trị cao của Đảng Nhà nước và nhân dân cách tiếp cận đúng đắn mà công cụ cơ bản của lt br gt nó là Bộ tiêu chí NTM phù hợp là chìa khóa làm nên thành công của Chương trình. lt br gt lt br gt Cách tiếp cận xây dựng NTM 10 năm qua chung chung. Nhờ đó các cấp dễ xác kết quả xây dựng NTM. lt br gt định nguồn vốn cần đầu tư dễ lập kế lt br gt Cách tiếp cận xây dựng NTM của Cách tiếp cận hướng về cơ sở lt br gt hoạch tổ chức triển khai và đánh giá lt br gt nước ta đặc trưng bởi tính toàn diện thể hiện ở cách chọn địa bàn .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng mô hình dạy học đọc Tiếng Việt ở tiểu học theo cách tiếp cận năng lực
Ebook Đổi mới giáo dục và đao tạo - Xây dựng những người hạnh phúc: Phần 1 - Phan Dũng
LUẬN VĂN: TÌM HIỂU VỀ TIẾP CẬN THEME VÀ ỨNG DỤNG CỦA CÁCH TIẾP CẬN VÀO XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐIỆN THOẠI
Đề tài: Các Hướng Tiếp Cận Phân Loại Email và Xây Dựng Mail Client hỗ trợ tiếng Việt
Xã hội học thực nghiệm: Sự biến đổi và tính liên tục trong môi trường xây dựng đô thị, các cách tiếp cận bảo tồn di sản và sự đáp ứng văn hóa
Ứng dụng cách tiếp cận foresight trong xây dựng chính sách quản lý tài nguyên và môi trường của Việt Nam
Các giải pháp nhằm tăng cường khả năng tiếp cận và giải quyết công việc cho dân của cơ quan nhà nước trong quá trình cải cách hành chính
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Xây dựng nội dung kiểm tra đánh giá trong dạy học Đại số lớp 10, Ban cơ bản theo cách tiếp cận PISA
Nghiên cứu xây dựng hệ thống dự báo tổ hợp thời tiết ngắn cho khu vực Việt Nam dựa trên cách tiếp cận đa mô hình đa phân tích (Phần II. Kết quả đánh giá dự báo trung bình tổ hợp)
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức thực hiện chương trình bồi dưỡng tại các Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh tiếp cận theo như cầu người học
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.