Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng cho đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học

Mục tiêu của đề tài là Công tác nâng cao chất lượng đội ngũ là hoạt động quan trọng, chủ yếu, quyết định sự tồn tại và phát triển của nhà trường. Nó là động lực, là yếu tố thành công hay thất bại của nhà trường. Để làm tốt được điều đó thì công tác bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng cho đội ngũ giáo viên cần được chú trọng. | SKKN Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng cho đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KRÔNG ANA TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ THỊ SÁU SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Người thực hiện Thái Thị Hoài Thu Chuyên ngành ĐT Đại học Tiểu học Chức vụ Hiệu trưởng Đơn vị công tác Trường Tiểu học Võ Thị Sáu Krôngana tháng 12 năm 2014 1 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong những năm làm công tác quản lý ở trường tiểu học Lê Lợi là một phó hiệu trưởng tôi luôn băn khoăn trăn trở làm cách nào để c ó được một đội ngũ giáo viên vừa hồng vừa chuyên để việc học tập lĩnh hội kiến thức của học sinh đảm bảo chất lượng và theo kịp với các trường bạn trong huyện nhà Qua trải nghiệm tôi nhận thấy rằng trong sự nghiệp giáo dục Tiểu học có vai trò nền tảng rất quan trọng. Giáo dục tiểu học tạo ra những cơ sở ban đầu cơ bản và bền vững cho trẻ em trong đó đội ngũ giáo viên quyết định chất lượng giáo dục của nhà trường. Chính vì thế mà công tác nâng cao chất lượng cho đội ngũ giáo viên có tầm quan trọng chiến lược có tính chất quyết định chất lượng giáo dục và dạy học trong nhà trường. Thực tiễn trong thời gian qua các trường tiểu học ở địa bàn Krông Ana nói chung và trường Tiểu học Lê Lợi nói riêng đã có nhiều chuyển biến tích cực trong việc dạy học. Tuy nhiên so với yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đạo hoá đất nước thì chất lượng đội ngũ giáo viên của trường chưa đáp ứng được yêu cầu. Là cán bộ quản lý của nhà trường tôi rất băn khoăn với công tác quản lý. Tôi xác định rằng công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên sẽ là mắt xích chủ yếu và quan trọng nhất trong hệ thống công tác quản lý. Công tác này được cải tiến và đẩy mạnh sẽ có tác dụng quyết định tạo nên sự chuyển biến cao về chất lượng dạy học và giáo dục của nhà trường. Với suy nghĩ đó tôi chọn đề tài quot Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng cho đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu