Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Chuyên đề cảm ứng điện từ bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 11, 12

Mục tiêu của đề tài là tìm ra phương pháp, phân loại bài tập tốt nhất nhằm tạo cho học sinh niềm say mê yêu thích môn học này và giúp học sinh việc phân loại các dạng bài tập và hướng dẫn cách giải đơn giản và nhanh nhất, chính xác nhất là rất cần thiết cho hình thức thi chọn học sinh giỏi Vật lí hiện nay. | SKKN Chuyên đề cảm ứng điện từ bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 11 12 BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu Vật lý là một môn học gắn liền với các hiện tượng trong đời sống và kĩ thuật hằng ngày. Nó là môn học khó và trừu tượng cơ sở của nó là toán học. Bài tập vật lý rất đa dạng và phong phú. Bồi dưỡng học sinh giỏi nói chung và bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí nói riêng cho các kỳ thi tuyển học sinh giỏi là vấn đề luôn được các cấp quản lý các giáo viên trực tiếp giảng dạy quan tâm trăn trở. Đây là công việc hàng năm khó khăn thường nhiều hơn thuận lợi nhưng rất có ý nghĩa đối với các trường THPT. Kết quả thi học sinh giỏi số lượng và chất lượng là một trong các tiêu chí quan trọng phản ánh năng lực chất lượng dạy và học của các trường của giáo viên và học sinh. Thực trạng trình độ nhận thức của học sinh THPT chưa cao đặc biệt là đối với học sinh vùng nông thôn trung du phân phối thời gian cho học tập còn ít so với lượng kiến thức của SGK và thiếu thốn sách tham khảo nên việc nhận dạng và phân loại tổng hợp các dạng bài toán để xác định được cách giải của bài toán là hết sức khó khăn đối với phần lớn học sinh. Trong quá trình dạy học chuyên đề và bồi dưỡng HSG vật lý 11 12 khi dạy phần Cảm ứng điện từ tôi nhận thấy các em đều gặp khó khăn trong khi làm bài tập phần này. Đa số các em chỉ có thể làm được các bài toán cơ bản mang tính chất vận dụng công thức trứ ít khi hiểu rõ được hiện tượng bản chất và làm được những bài toán mang tích chất phức tạp. Trong quá trình dạy học và bồi dưỡng học sinh khá giỏi để giải được các bài toán về phần này đòi hỏi các em phải có tính vận dụng cao. Chính vì thế người giáo viên phải làm thế nào để tìm ra phương pháp phân loại bài tập tốt nhất nhằm tạo cho học sinh niềm say mê yêu thích môn học này và giúp học sinh việc phân loại các dạng bài tập và hướng dẫn cách giải đơn giản và nhanh nhất chính xác nhất là rất cần thiết cho hình thức thi chọn học sinh giỏi Vật lí hiện nay. Việc làm này rất có lợi cho học