Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp học sinh “gần gũi và thân thiện” với vật mẫu trong hoạt động quan sát nhận xét ở bài vẽ theo mẫu lớp 4

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm phát huy kĩ năng quan sát ở học sinh; giúp học sinh phát triển trí tuệ, cảm quan đối với thế giơi xung quanh; giúp học sinh yêu thích môn mĩ thuật là yếu tố quyết định hiệu quả việc giáo dục thẫm mĩ ở trường tiểu học. | Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh gần gũi và thân thiện với vật mẫu trong hoạt động quan sát nhận xét ở bài vẽ theo mẫu lớp 4 SAÙNG KIEÁN KINH NGHIEÄM MÓ THUAÄT _ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH GẦN GŨI VÀ THÂN THIỆN VỚI VẬT MẪU TRONG HOẠT ĐỘNG QUAN SÁT NHẬN XÉT Ở BÀI VẼ THEO MẪU LỚP 4 CHƯƠNG I PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề tài Những năm gần đây với sự hội nhập sâu rộng của nước ta với thế giới việc học và dạy những môn học mang tính nghệ thuật trong trường phổ thông được chú trọng một cách đúng với vai trò của nó trong cuộc sống. Môn mĩ thuật cũng là một môn nghệ thuật môn học này ở bậc tiểu học không nhằm mục đích đào tạo học sinh trở thành hoạ sĩ hay thợ vẽ mà mục tiêu chính là giáo dục thẫm mĩ cho các em thông qua ngôn ngữ mĩ hội hoạ đường nét hình mảng bố cục màu sắc giúp các em tiếp xúc làm quen với cái đẹp của thiên nhiên của tác phẫm mĩ thuật và gần gũi hơn nữa là với những đồ vật quen thuộc trong cuộc sống. Ở trường TH các môn học đều cần ở học sinh những kĩ năng quan sát sự vật hiện tượng một cách hiệu quả. Từ đó giúp các em tư duy tốt hơn trong học tập để lĩnh hội kiến thức một cách cao nhất. Môn Mĩ Thuật không phải là một ngoại lệ hơn nữa hoạt động quan sát lại là một hoạt động đặc trưng ở môn học này. Để học tốt môn Mĩ Thuật nói chung và môn Mĩ Thuật lớp 4 nói riêng phát huy kĩ năng quan sát đồ vật là mục tiêu không thể thiếu trong dạy bài Vẽ theo mẫu vẽ hình hoạ ở lớp 4. Phải làm gì để quá trình giáo dục thẩm mĩ cho các em được hiệu quả hơn mà cụ thể ở đây là quan sát tốt hơn từ đó các em sẽ có kĩ năng phán đoán ước lượng so sánh phục vụ cho việc học tập môn mĩ thuật cũng như các môn học khác đó là một câu hỏi mà ai là giáo viên cũng trăn trở. 2 Mục đích của đề tài - Nhằm phát huy kĩ năng quan sát ở học sinh. - Giúp học sinh phát triển trí tuệ cảm quan đối với thế giơi xung quanh. - Giúp học sinh yêu thích môn mĩ thuật là yếu tố .