Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Kết cấu, thể thức văn bản và liên kết văn bản trong văn bản hợp đồng hoạt động giáo dục và đào tạo tại trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Bài viết nghiên cứu về kết cấu, thể thức văn bản và liên kết văn bản hợp đồng trong hoạt động giáo dục đào tạo tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng với mục đích khảo sát đầy đủ hơn các dấu hiệu của phong cách chức năng ngôn ngữ hành chính trong một kiểu loại văn bản đặc thù. | UED Journal of Sciences Humanities amp Education - ISSN 1859 - 4603 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC KẾT CẤU THỂ THỨC VĂN BẢN VÀ LIÊN KẾT VĂN BẢN TRONG VĂN BẢN HỢP ĐỒNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Nhận bài 21 10 2019 SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Chấp nhận đăng Bùi Trọng Ngoãna Phạm Thị Thanh Maia 03 11 2019 http jshe.ued.udn.vn Tóm tắt Văn bản hợp đồng đã được nhắc đến nhiều trong các công trình liên quan đến phong cách chức năng ngôn ngữ và soạn thảo văn bản nhưng các công trình đó chưa thỏa mãn nhu cầu tìm hiểu ngôn ngữ thường được sử dụng trong các văn bản hợp đồng và các lí thuyết về cách soạn thảo văn bản hợp đồng. Về mặt lí thuyết văn bản hợp đồng trong hoạt động giáo dục đào tạo tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng là loại văn bản hành chính mang tính pháp quyền nó vừa là đối tượng của hành chính học vừa là đối tượng của ngôn ngữ học. Bài viết nghiên cứu về kết cấu thể thức văn bản và liên kết văn bản hợp đồng trong hoạt động giáo dục đào tạo tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng với mục đích khảo sát đầy đủ hơn các dấu hiệu của phong cách chức năng ngôn ngữ hành chính trong một kiểu loại văn bản đặc thù. Từ khóa hợp đồng liên kết văn bản đào tạo giáo dục trường đại học sư phạm. đồng trước đó như một dạng khuôn mẫu kinh nghiệm 1. Đặt vấn đề chứ chưa hẳn là một khuôn mẫu văn bản có tính pháp Văn bản hành chính trong đó có văn bản hợp đồng quy. Văn bản hợp đồng về mặt lí thuyết là kiểu văn lưu hành phổ biến trong mọi hoạt động đời sống xã hội. bản kinh tế trong phong cách ngôn ngữ hành chính - Văn bản hợp đồng là công cụ pháp lí quan trọng để các công vụ. Do đó các công trình phong cách học đã đề chủ thể trong xã hội trao đổi dịch chuyển các lợi ích do cập về nó nhưng chưa được miêu tả một cách chi tiết. mình tạo ra và nhận lại những lợi ích vật chất cần thiết Sau này nhờ sự phát triển của các hoạt động kinh tế văn từ các chủ thể khác nhằm thỏa mãn các nhu cầu chính bản hợp đồng trở nên phổ dụng thì mới có một số .