Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác điều tra, khảo sát và quản lí ngân hàng câu hỏi, ra đề, chấm thi trắc nghiệm

Mục tiêu cuối cùng của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục là nâng cao một bước cơ bản chất lượng học tập cho học sinh, tạo ra một môi trường giáo dục mang tính tương tác cao, nâng cao khả năng quản lí, đánh giá chất lượng giáo dục của các cơ quan quản lí giáo dục. Bài báo sẽ tập trung sau hơn về vấn đề này. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Science. 2010 Vol. 55 N . 5 pp. 156-164 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CÔNG TÁC ĐIỀU TRA KHẢO SÁT VÀ QUẢN LÍ NGÂN HÀNG CÂU HỎI RA ĐỀ CHẤM THI TRẮC NGHIỆM Cao Tuấn Anh và Nguyễn Vinh Quang Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1. Mở đầu Trong thời đại toàn cầu hóa ngày nay công nghệ thông tin đã xâm nhập vào nhiều lĩnh vực khoa học và cuộc sống. Một thực tế rõ ràng là việc áp dụng công nghệ thông tin đã và đang đem lại những hiệu quả tích cực trong các lĩnh vực nâng cao năng suất lao động mở rộng phạm vi nghiên cứu . Có thể nói công nghệ thông tin đã tạo ra những nền tảng cơ bản cho phép con người thay đổi phương thức tổ chức và xử lí thông tin trên phạm vi toàn xã hội từ tiềm năng trở thành hiện thực từ vị trí thụ động chuyển thành sức mạnh chủ động. Từ thập niên 90 của thế kỉ trước vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học là một chủ đề lớn được UNESCO chính thức đưa ra thành chương trình hành động trước ngưỡng cửa của thế kỉ XXI. Ngoài ra UNESCO còn dự báo công nghệ thông tin sẽ làm thay đổi nền giáo dục một cách cơ bản vào đầu thế kỉ XXI. Những năm gần đây khai thác các ứng dụng của công nghệ thông tin CNTT phục vụ giáo dục - đào tạo GDĐT ở nước ta đã trở thành vấn đề được nhiều nơi nhiều người quan tâm. Dưới tác động của công nghệ thông tin và truyền thông môi trường dạy học đang thay đổi tác động mạnh mẽ tới mọi thành tố của quá trình quản lí giảng dạy đào tạo và học tập cũng như kiểm tra và đánh giá thành quả học tập . Do đó mục tiêu cuối cùng của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục là nâng cao một bước cơ bản chất lượng học tập cho học sinh tạo ra một môi trường giáo dục mang tính tương tác cao nâng cao khả năng quản lí đánh giá chất lượng giáo dục của các cơ quan quản lí giáo dục. 2. Nội dung nghiên cứu Công nghệ thông tin là tập hợp các phương pháp khoa học các phương tiện và công cụ kĩ thuật hiện đại - chủ yếu là kĩ thuật máy tính và viễn thông - nhằm tổ chức khai thác và sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên