Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Cơ sở ngôn ngữ học đối với việc nhận thức các khái niệm cơ bản của phong cách học

Xuất phát từ tiền đề về lí thuyết giao tiếp, mà cụ thể là đặc điểm ba dạng lời nói cơ bản - lời nói hoàn toàn nói về đối tượng, lời nói không hoàn toàn nói về đối tượng và lời nói hoàn toàn không nói về đối tượng, bài báo đã đi sâu phân tích đặc điểm của mỗi dạng lời nói. Từ đó, bài báo trình bày nhận thức về nội dung khái niệm “quy tắc tu từ”. | No.18_Oct 2020 Số 18 Tháng 10 năm 2020 p.66-71 DOI TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO ISSN 2354 - 1431 http tckh.daihoctantrao.edu.vn CƠ SỞ NGÔN NGỮ HỌC ĐỐI VỚI VIỆC NHẬN THỨC CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA PHONG CÁCH HỌC Hoàng Tất Thắng1 1 Đại học Khoa học Huế Email tatthang.dhkh@gmail.com Thông tin bài viết Tóm tắt Xuất phát từ nguyên lí về tính võ đoán của tín hiệu ngôn ngữ đồng thời đi sâu Ngày nhận bài khai thác một trong những hệ quả của tính võ đoàn - tồn tại các biến thể bài 07 8 2020 báo đã phân tích và chứng minh sự hình thành của khái niệm ý nghĩa tu từ. Ngày duyệt đăng 20 9 2020 Đồng thời nhận thức một cách sâu sắc nội dung khái niệm ý nghĩa tu từ và các đặc điểm của nó. Tương tự xuất phát từ tiền đề về lí thuyết giao tiếp mà cụ thể là đặc điểm ba Từ khóa ngôn ngữ học phong cách dạng lời nói cơ bản - lời nói hoàn toàn nói về đối tượng lời nói không hoàn học ý nghĩa tu từ quy tắc toàn nói về đối tượng và lời nói hoàn toàn không nói về đối tượng bài báo đã đi sâu phân tích đặc điểm của mỗi dạng lời nói. Từ đó bài báo trình bày nhận tu từ tính võ đoán. thức về nội dung khái niệm quy tắc tu từ . Việc nhận thức đúng nội dung và đặc điểm của các khái niệm ý nghĩa tu từ và quy tắc tu từ sẽ là tiền đề là cơ sở hình thành phương pháp phân tích phong cách học nói chung phân tích ý nghĩa tu từ và quy tắc tu từ nói riêng trong nghiên cứu và giảng dạy văn học ở nhà trường hiện nay. 1. MỞ ĐẦU Khi nghiên cứu các vấn đề thuộc bình diện phong Khi trình bày các khái niệm nói trên các tác giả cách học một trong những nội dung cơ bản mà người thường chỉ tập trung làm sáng tỏ hai vấn đề chính a nghiên cứu cần phải nhận thức một cách đầy đủ là ba Các khái niệm nghĩa tu từ quy tắc tu từ phong cách khái niệm cơ bản của phong cách học ý nghĩa tu từ ngôn ngữ là gì b Phân tích một số ví dụ cụ thể để quy tắc tu từ và phong cách ngôn ngữ . Các công minh họa. Việc nhận thức nội dung các khái niệm trình nghiên cứu về phong cách học tiếng Việt từ như trên sẽ gặp khó khăn khi nhận diện và .