Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức tâm lý để giải quyết vấn đề trong giáo dục cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An khi dạy học học phần tâm lý học đại cương
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức tâm lý để giải quyết vấn đề trong giáo dục cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An khi dạy học học phần tâm lý học đại cương
Thùy Dung
319
7
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Bài viết đề cập đến lý do lựa chọn vấn đề nghiên cứu, các khái niệm cơ bản. Bài viết chỉ ra thực trạng năng lực vận dụng kiến thức tâm lý để giải quyết vấn đề trong giáo dục của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An khi học Tâm lý học đại cương chưa cao. Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, bài viết đưa ra năm biện pháp nâng cao năng lực này cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An. | 70 Kỷ yếu hội thảo khoa học BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC TÂM LÝ ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG GIÁO DỤC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NGHỆ AN KHI DẠY HỌC HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG ThS. Nguyễn Thị Kim Chung Khoa LLCT - TLGD Trường CĐSP Nghệ An Tóm tắt bài viết Bài viết đề cập đến lý do lựa chọn vấn đề nghiên cứu các khái niệm cơ bản. Bài viết chỉ ra thực trạng năng lực vận dụng kiến thức tâm lý để giải quyết vấn đề trong giáo dục của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An khi học Tâm lý học đại cương chưa cao. Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn bài viết đưa ra năm biện pháp nâng cao năng lực này cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An. I. Đặt vấn đề Giáo dục đang là vấn đề rất được quan tâm của xã hội để nâng cao chất lượng giáo dục Đảng chỉ đạo và Quốc hội đã ban hành Nghị quyết 88 2014 QH13 về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông góp phần đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Nét mới của chương trình giáo dục phổ thông là không chỉ dừng lại ở hình thành tri thức kĩ năng kĩ xảo mà hướng tới phát triển phẩm chất và năng lực cần thiết cho học sinh. Muốn thực hiện được việc đổi mới chương trình một trong những nhiệm vụ quan trọng là đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên có đủ phẩm chất và năng lực gánh vác trọng trách này. Một trong những năng lực người giáo viên cần phải có để đảm bảo cho hoạt động sư phạm thành công tạo uy tín cho họ là năng lực giải quyết vấn đề trong giáo dục. Chính vì thế mà trong việc dạy nghề cho sinh viên SV điều cần thiết nhất là giúp các em vận dụng kiến thức học phần Tâm lý học nói riêng và các học phần khác để hình thành các năng lực nghề nghiệp trong đó có năng lực giải quyết vấn đề trong giáo dục. Thực tế hiện nay năng lực vận dụng kiến thức tâm lý để giải quyết vấn đề trong giáo dục của SV trường Cao đẳng sư phạm Nghệ An chưa được rèn luyện nhiều và kết quả chưa cao. Vì những lý do trên mà chúng tôi lựa chọn vấn đề nghiên cứu Biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức tâm lý
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng hình ảnh trong việc phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung bình, yếu môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Những biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức Văn học của học sinh vào làm văn nghị luận văn học ở trường THPT
Biện pháp sử dụng bài tập tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần Phi kim, Hóa học lớp 10 cơ bản
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Sử dụng bài tập tình huống để phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học hóa học lớp 10 trường trung học phổ thông chuyên
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường Trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực học sinh (Qua thực nghiệm chương trình lớp 10)
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường Trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực học sinh (Qua thực nghiệm chương trình lớp 10)
Một số biện pháp đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá theo định hướng phát triển năng lực cho sinh viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng đồ dùng trực quan về biển đảo theo hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
Biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức tâm lý để giải quyết vấn đề trong giáo dục cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An khi dạy học học phần tâm lý học đại cương
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương “Hạt nhân nguyên tử ” - Vật lí 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.