Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Vai trò của giảng viên trong việc nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Ngoại ngữ, trường Đại học Hồng Đức

Bài viết này đưa ra một số nhận xét về hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Ngoại ngữ trường Đại học Hồng Đức cũng như đánh giá về vai trò của giảng viên trong định hướng và nâng cao chất lượng của hoạt động này. | TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 32. 2016 VAI TRÒ CỦA GIẢNG VIÊN TRONG VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA NGOẠI NGỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC Trịnh Cẩm Xuân1 TÓM TẮT Bài viết này đưa ra một số nhận xét về hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Ngoại ngữ trường Đại học Hồng Đức cũng như đánh giá về vai trò của giảng viên trong định hướng và nâng cao chất lượng của hoạt động này. Từ đó tìm ra các giải pháp để tăng cường hơn nữa vai trò của giảng viên trong việc đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên và cải thiện chất lượng của hoạt động này trong thời gian tới. Từ khóa Hoạt động nghiên cứu khoa học vai trò của giáo viên định hướng và nâng cao. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Nghiên cứu khoa học NCKH sinh viên là hoạt động quan trọng và cần thiết của công tác đào tạo góp phần nâng cao chất lượng đào tạo. Vì thế phát triển nghiên cứu khoa học trong sinh viên khoa Ngoại ngữ là một yêu cầu cần thiết nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nâng cao tính tự chủ sáng tạo tố chất rất cần thiết nhưng lại rất hạn chế trong sinh viên. Tuy nhiên thực tế hoạt động NCKH của sinh viên SV trường ta nói chung và khoa Ngoại ngữ nói riêng trong năm qua vẫn chưa thực sự hiệu quả về chất lượng còn mang tính bắt buộc và hạn chế. Bên cạnh nguyên nhân từ phía SV thì vai trò định hướng của giảng viên GV chưa được phát huy cũng là một trong những nguyên nhân dẫn đến thực trạng này. Chính vì thế bài báo này sẽ đánh giá tổng quát về vai trò của GV khoa Ngoại ngữ trong việc nâng cao chất lượng NCKH cho SV từ đó có những đề xuất để tăng cường hơn nữa vai trò của GV trong hoạt động NCKH của SV. 2. NỘI DUNG 2.1. Điều tra thực trạng vai trò của giảng viên khoa Ngoại ngữ trong nghiên cứu khoa học của sinh viên 2.1.1. Mục đích điều tra Nhằm đánh giá tổng quát và khách quan về thực trạng vai trò của GV khoa Ngoại ngữ trong hoạt động NCKH của SV chúng tôi đã tiến hành điều tra bằng phiếu điều tra. 2.1.2. Đối tượng điều tra 30 GV khoa Ngoại ngữ. 1 Giảng viên khoa .