Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Triết lí giáo dục của John Dewey - Quá trình hình thành và một số nội dung cơ bản
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Triết lí giáo dục của John Dewey - Quá trình hình thành và một số nội dung cơ bản
Bảo Hà
278
6
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Trong bối cảnh nền giáo dục truyền thống của nước Mĩ tồn tại những hạn chế cần khắc phục, với việc đề ra hai nguyên lí của triết học giáo dục, ba giai đoạn của chương trình học, năm bước của phương thức tư duy toàn diện và hai nhiệm vụ của người giáo viên, triết lí giáo dục của John Dewey đã đem lại một luồng gió mới, tạo tiền đề vững chắc cho sự phát triển của nền giáo dục Mĩ đương thời. | Phạm Thị Hồng Ngân Triết lí giáo dục của John Dewey - Quá trình hình thành và một số nội dung cơ bản Phạm Thị Hồng Ngân Học viện Chính trị Khu vực III TÓM TẮT Trong bối cảnh nền giáo dục truyền thống của nước Mĩ tồn tại những Số 232 đường Nguyễn Công Trứ quận Sơn Trà hạn chế cần khắc phục với việc đề ra hai nguyên lí của triết học giáo dục ba thành phố Đà Nẵng Việt Nam Email hongnganhv3@gmail.com giai đoạn của chương trình học năm bước của phương thức tư duy toàn diện và hai nhiệm vụ của người giáo viên triết lí giáo dục của John Dewey đã đem lại một luồng gió mới tạo tiền đề vững chắc cho sự phát triển của nền giáo dục Mĩ đương thời. Cùng với thời gian những nội dung trong triết lí giáo dục của John Dewey không hề thuyên giảm sức ảnh hưởng của mình mà nó vẫn tiếp tục đồng hành và trở thành những quy luật phương thức giáo dục căn bản của nền giáo dục Mĩ hiện đại. TỪ KHÓA John Dewey giáo dục Mĩ triết lí giáo dục. Nhận bài 06 3 2019 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 15 4 2019 Duyệt đăng 25 4 2019. 1. Đặt vấn đề dẫn đầu và trào lưu cải cách lãng mạn tán thành phương Tinh hoa của xã hội Mĩ không chỉ được hun đúc từ sự thức GD lấy người học làm trung tâm do Stanley Hall khởi kiên trì lòng dũng cảm truyền thống năng động và sáng xướng. Tư tưởng GD truyền thống luôn đề cao tính kỉ luật tạo khoa học mà còn bởi khát khao luôn tìm tòi cái mới như sự hướng dẫn theo trình tự trong việc bồi đắp tri thức kết cố Tổng thống John Fitzgerald Kennedy đã từng nói Đây quả cũng như phương pháp GD đều phụ thuộc vào nội dung là bí mật của nước Mĩ Một quốc gia của những con người môn học người học đơn giản chỉ có việc tiếp thu và thừa vừa biết gìn giữ những truyền thống cũ vừa dám khám phá nhận việc GD được coi là hoàn thành khi người học trở nên những chân trời mới . Điều này tạo điều kiện thuận lợi cho dễ sai khiến và dễ uốn nắn. Trào lưu cải cách lãng mạn lại những trào lưu tư tưởng mới tiến bộ có hiệu quả ra đời và yêu cầu phương pháp GD phải diễn ra và tuân theo sự phát phát triển
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tính hệ thống của triết lí giáo dục: Các mối quan hệ bên ngoài và các loại triết lí giáo dục
Triết lí giáo dục dân chủ, thực dụng của John Dewey
Chữ "Nhân" trong triết lí giáo dục của Khổng Tử
Quản lí minh triết và năng lực quản lí minh triết của cán bộ quản lí giáo dục
Tính hệ thống của triết lí giáo dục qua các mối quan hệ bên trong của nó
Triết lí giáo dục của John Dewey - Quá trình hình thành và một số nội dung cơ bản
Tận dụng triết lí giáo dục của John Dewey vào dạy học ngữ văn trong bối cảnh đổi mới toàn diện giáo dục phổ thông ở Việt Nam hiện nay
Khảo sát về triết lí giáo dục của người Việt Nam
Nguyên lí tự do của Lev Tolstoi như một gợi ý cho đổi mới giáo dục Việt Nam
Triết lí về bản chất của giáo dục từ quan điểm văn hóa
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.