Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng kế hoạch chiến lược phát triển trường đại học giai đoạn 2018-2025

Trong bài viết này, khung lí thuyết phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu chiến lược phát triển một trường đại học ở Việt Nam trong giai đoạn 2018 - 2025 được đề xuất, sau đó được sử dụng để đánh giá thực trạng tại Trường Đại học An Giang, làm cơ sở đề xuất khung giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên tại trường đại học này. | Nguyễn Thanh Hải Phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng kế hoạch chiến lược phát triển trường đại học giai đoạn 2018-2025 Nguyễn Thanh Hải Trường Đại học An Giang TÓM TẮT Trong bài báo này khung lí thuyết phát triển đội ngũ giảng viên đáp 18 Ung Văn Khiêm phường Đông Xuyên ứng yêu cầu chiến lược phát triển một trường đại học ở Việt Nam trong giai thành phố Long Xuyên tỉnh An Giang Việt Nam đoạn 2018 - 2025 được đề xuất sau đó được sử dụng để đánh giá thực trạng Email nthai@agu.edu.vn tại Trường Đại học An Giang làm cơ sở đề xuất khung giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên tại trường đại học này. TỪ KHÓA Giảng viên Phát triển đội ngũ giảng viên Kế hoạch chiến lược Kế hoạch chiến lược phát triển trường đại học. Nhận bài 18 01 2019 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 15 02 2019 Duyệt đăng 25 02 2019. 1. Đặt vấn đề Theo thống kê của Bộ GD amp ĐT năm học 2017 - 2018 cả Việt Nam đang trong tiến trình công nghiệp hóa CNH nước có 236 trường ĐH gồm 171 trường công lập và 65 hiện đại hóa HĐH và hội nhập quốc tế. Đào tạo nguồn trường ngoài công lập với quy mô SV ĐH là 1.707.025 nhân lực chất lượng cao tạo mặt bằng dân trí ngang tầm với người. Tổng số giảng viên trong các trường ĐH trên cả nước các nước trong khu vực và trên thế giới đang trở thành một là 74.991 tăng 2.199 người so với năm học 2016-2017 vấn đề cấp thiết. Nghị quyết Hội nghị lần thứ 2 Ban Chấp trong đó giảng viên có trình độ tiến sĩ là 20.198 tăng 3.684 hành Trung ương Đảng khóa VIII khẳng định Muốn tiến người và thạc sĩ là 44.634 tăng 1.507 người . Trong năm hành CNH HĐH thắng lợi phải phát triển mạnh giáo dục học 2017- 2018 Hội đồng Chức danh giáo sư Nhà nước đã và đào tạo GD amp ĐT phát huy nguồn lực con người yếu công nhận 729 giáo sư tăng 155 người và 4.538 phó giáo tố cơ bản của sự phát triển nhanh và bền vững 1 trong sư tăng 425 người 4 .Tuy nhiên khi phân tích các số liệu đó chất lượng giáo dục GD có ý nghĩa sống còn đối với sự thống kê trên chúng ta có thể thấy thực trạng về đội ngũ phát triển GD và