Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Xây dựng môi trường chính sách cho hệ sinh thái giáo dục mở ở Việt Nam
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Xây dựng môi trường chính sách cho hệ sinh thái giáo dục mở ở Việt Nam
Như Loan
293
5
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Hệ sinh thái giáo dục mở bao gồm các nhà trường, cơ quan quản lí giáo dục, viện nghiên cứu, cộng đồng và cá nhân (nhà giáo, người học, nhà quản lí, nhà nghiên cứu, nhà cung ứng) sống trong sinh cảnh là không gian mạng với các nền tảng, các tài nguyên giáo dục mở (OER), các khóa học trực tuyến mở đại chúng (MOOC) cùng các ứng dụng phần mềm để xuất bản, sử dụng, khai thác các tài nguyên đó, khóa học đó. | Phạm Đỗ Nhật Tiến Xây dựng môi trường chính sách cho hệ sinh thái giáo dục mở ở Việt Nam Phạm Đỗ Nhật Tiến Học viện Quản lí Giáo dục TÓM TẮT Hệ sinh thái giáo dục mở bao gồm các nhà trường cơ quan quản lí 31 Phan Đình Giót Thanh Xuân Hà Nội Việt Nam giáo dục viện nghiên cứu cộng đồng và cá nhân nhà giáo người học nhà Email phamdntien26@gmail.com quản lí nhà nghiên cứu nhà cung ứng sống trong sinh cảnh là không gian mạng với các nền tảng các tài nguyên giáo dục mở OER các khóa học trực tuyến mở đại chúng MOOC cùng các ứng dụng phần mềm để xuất bản sử dụng khai thác các tài nguyên đó khóa học đó. Để phát triển hệ sinh thái này cần một môi trường chính sách phù hợp và thuận lợi. Căn cứ vào một số kinh nghiệm quốc tế bài viết đề xuất mô hình chính sách cùng các lĩnh vực chính sách cần tập trung xây dựng và triển khai thực hiện để hệ sinh thái giáo dục mở ở Việt Nam phát triển bền vững. TỪ KHÓA Hệ sinh thái giáo dục mở tài nguyên giáo dục mở khóa học trực tuyến mở đại chúng. Nhận bài 13 6 2019 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 20 6 2019 Duyệt đăng 25 6 2019. 1. Đặt vấn đề và các thành phần của hệ sinh thái GD mở HSTGDM trên Có nhiều cách hiểu về giáo dục GD mở. Trong bài viết cơ sở đó tập trung làm rõ môi trường chính sách cần thiết để này GD mở được hiểu theo các định nghĩa sau đây hệ sinh thái này phát triển bền vững. GD mở được hiểu là một cách thức tiến hành GD thường sử dụng công nghệ số. Mục đích của nó là mở rộng 2. Nội dung nghiên cứu sự tiếp cận và tham dự cho mọi người bằng cách dỡ bỏ các 2.1. Hệ sinh thái giáo dục mở rào cản làm cho việc học nằm trong tầm tay phong phú và HSTGDM được hình thành đến nay chủ yếu thông qua tùy chỉnh theo nhu cầu cá nhân. Nó cung cấp nhiều cách một quá trình tự phát. Có thể coi nó được gieo mầm vào thức dạy và học tạo dựng và chia sẻ tri thức. Nó cũng đem năm 1969 với sáng kiến thành lập Đại học Mở ở Anh nhằm lại nhiều con đường đến với GD chính quy không chính dỡ bỏ các rào cản liên quan đến chính sách và chỉ tiêu quy và kết
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ: Xây dựng chính sách công nghệ thân môi trường trên cơ sở nhận diện xung đột môi trường (Nghiên cứu trường hợp khu công nghiệp Thượng Đình)
Bài giảng Vận động công chúng tham gia xây dựng chính sách - Dương Trí Dũng
Luận văn Thạc sĩ Chính sách công: Thực hiện chính sách môi trường trong quá trình xây dựng nông thôn mới tại huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang
Tài liệu hướng dẫn xây dựng đề án truyền thông thực hiện chính sách chi trả dịch vụ môi trường rừng
Sổ tay Xây dựng kế hoạch chi trả dịch vụ môi trường rừng (Tài liệu hướng dẫn xây dựng Kế hoạch thực hiện chính sách chi trả dịch vụ môi trường rừng cấp tỉnh)
CHƯƠNG 3: QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH
Từ thực tế khai thác du lịch nông thôn bước đầu đề xuất xây dựng chính sách và giải pháp bảo vệ môi trường tại Cù Lao An Bình - tỉnh Vĩnh Long
Ebook Chiến lược và chính sách môi trường (In lần thứ II): Phần 1
Ebook Chiến lược và chính sách môi trường (In lần thứ III): Phần 1
Xây dựng nông thôn mới - Sự nghiệp lớn lao và lâu dài
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.