Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Khuyến khích hoạt động giao tiếp trong khi học tiếng Anh chuyên ngành
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Khuyến khích hoạt động giao tiếp trong khi học tiếng Anh chuyên ngành
Phương Thi (Thy)
376
15
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Mục tiêu nghiên cứu của bài viết là trình bày một số quan điểm cá nhân về thực trạng dạy - học tiếng Anh chuyên ngành hiện nay (trong phần đặt vấn đề). Bên cạnh đó, một số phương pháp giảng dạy tiếng Anh phổ biến trên thế giới cũng được đề cập lại (trong phần Phương pháp giảng dạy tiếng Anh) để hy vọng có thể làm cho hoạt động dạy – học tiếng Anh chuyên ngành thêm phong phú (trong phần Ứng dụng). Mời các bạn cùng tham khảo! | Hội nghị khoa học tổng kết 5 năm đào tạo theo hệ thống tín chỉ và đổi mới phương pháp giảng dạy học tập KHUYẾN KHÍCH HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP TRONG KHI HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH Th.S PHẠM THỊ KIM YẾN Khoa Khoa học cơ ản 1. Đặt vấn đề Dạy - họ tiếng Anh huyên ng nh ở Việt N m đặ biệt tại trƣờng ại họ Kiến trú TP. Hồ Ch Minh với m t số ng nh họ thiết kế m ng t nh đặ th l m t hoạt đ ng thá h thứ kh ng hỉ đối với giảng viên m n đối với sinh viên. Nếu nhƣ ó những ng nh họ m thu t ngữ huyên ng nh rất gần với đời sống hằng ng y nhƣ xã h i họ lị h sử du lị h vv thì ũng ó những ng nh họ với những thu t ngữ gây khó hiểu nếu kh ng đƣợ họ . Tiếng Anh á huyên ng nh tại trƣờng ại họ Kiến trú hiện n y đƣợ đầu tƣ kh ng hỉ trong hoạt đ ng biên soạn giáo trình m n trong á phƣơng pháp v hoạt đ ng dạy họ vì đó l m t trong những ầu nối d n d t sinh viên trên on đƣờng khám phá huyên ng nh ủ họ. Trong điều kiện Việt N m tiếng Anh đƣợ xem l ngoại ngữ l m t m n họ ở đ số á trƣờng v thƣờng kh ng d ng trong gi o tiếp. Do v y sá h giáo kho tại trƣờng phổ th ng h y giáo trình tại á trƣờng o đẳng v đại họ đều hú trọng v o việ đọ hiểu m t văn bản n o đó. Bên ạnh đó thời lƣợng d nh ho hƣơng trình họ kh ng nhiều nên các hoạt đ ng gi o tiếp ho d trong giáo trình ó thiết kế sẵn ũng phải bị giảm thiểu. Những khó họ tiếng Anh huyên ng nh hủ yếu kh i thá từ huyên ng nh trong b i đọ đ i lú ó đi k m với phần giải th h từ khó v á âu hỏi mở r ng. Theo Tony Dudley-Evans amp M ggie Jo St John 1998 12 Cá h tiếp n tiếng Anh huyên ng nh nhƣ thế hỉ t p trung v o hệ thống ng n ngữ hứ hƣ đi v o cách sử d ng ngôn ngữ. Tình trạng n y kh ng tạo ho ngƣời họ ơ h i ghi nhớ lâu những thu t ngữ huyên ng nh vì húng t hỉ nhớ khoảng 20 những gì t nh n thấy v ghi nhớ 80 những gì t thực hành. Hiện n y ng n ngữ giảng dạy tại đ số á trƣờng đại họ ủ t v n l tiếng mẹ đẻ. Nhiều trƣờng ó xu hƣớng tìm kiếm giáo trình huyên ng nh trên thị trƣờng ho hƣơng trình dạy - họ Anh văn huyên ng nh nhƣ khối kinh tế k thu t h y ngân h ng. Cá giáo
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Ebook Mô hình khuyến khích đa lợi ích: Các lựa chọn cho kế hoạch hành động REDD của tỉnh Lâm Đồng
Những cách khuyến khích một đứa trẻ lười biếng thích vận động
Thông tư số 135/2008/TT-BTC về việc chính sách khuyến khích xã hội hóa đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao, môi trường do Bộ Tài chính ban hành để hướng dẫn Nghị định số 69/2008/NĐ-CP ngày 30 tháng 5 năm 2008 của Chính phủ về chính sách khuyến khích xã hội hóa đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể tha
Luận văn "Một số giải pháp nhằm tiếp tục khuyến khích các hoạt động đầu tư trong nước"
Luận văn: Thực trạng và một số giải pháp nhằm tiếp tục khuyến khích các hoạt động đầu tư trong nước trong giai đoạn hiện nay
Luận văn: Chính sách khuyến khích xuất khẩu mây tre đan sang thị trường EU
Nghị quyết số: 208/2015/NQ-HĐND
Tiểu luận: Vai trò định hướng và khuyến khích cho hoạt động ngoại thương tức là hoạt động quản lý của nhà nước đối với hoạt động ngoại thương
Khuyến khích hoạt động giao tiếp trong khi học tiếng Anh chuyên ngành
Một số vấn đề về sáng kiến, hoạt động sáng kiến và cơ chế khuyến khích cá nhân công bố, chia sẻ sáng kiến với cộng đồng
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.