Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đánh giá kết quả tích hợp môn học chẩn đoán hình ảnh vào các module cơ sở trong chương trình đào tạo

Bài viết trình bày đánh giá kết quả tích hợp môn học Chẩn đoán hình ảnh (CĐHA) vào các Module cơ sở trong chương trình đào tạo y khoa tích hợp. Phương pháp: Thống kê hàm lượng tích hợp của môn học CĐHA trong các Module về mục tiêu, nội dung bài giảng cũng như về lượng giá trong chương trình mới, đồng thời đánh giá phương thức tích hợp này. | sè Æc biÖt CHUY N Ò vÒ µO T O y khoa dùa trªn n ng lùc vµ chuÈn Çu ra - 2021 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TÍCH HỢP MÔN HỌC CHẨN ĐOÁN HÌNH ẢNH VÀO CÁC MODULE CƠ SỞ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Hoàng Đình Anh1 Nguyễn Minh Hải1 TÓM TẮT Mục tiêu Đánh giá kết quả tích hợp môn học Chẩn đoán hình ảnh CĐHA vào các Module cơ sở trong chương trình đào tạo y khoa tích hợp. Phương pháp Thống kê hàm lượng tích hợp của môn học CĐHA trong các Module về mục tiêu nội dung bài giảng cũng như về lượng giá trong chương trình mới đồng thời đánh giá phương thức tích hợp này. Kết quả Mục tiêu theo chuẩn đầu ra của 9 Module cơ sở đã tích hợp các mục tiêu CĐHA chiếm 29 54 và 45 tương ứng với chuẩn kiến thức và chuẩn kỹ năng. Về nội dung bài giảng đã tích hợp 20 83 36 17 và 60 87 tương ứng với các bài giảng lý thuyết thực hành và ca lâm sàng. Về lượng giá Đã tích hợp 245 câu hỏi lượng giá cho 9 Module cơ sở. Kết luận Môn học CĐHA đã tích hợp tốt vào chương trình đào tạo theo hướng tích hợp. Từ khóa Chương trình tích hợp Module cơ sở. Assessment of the Integrating Results Diagnostic Imaging Subject into the Basic Modules in the Training Program Summary Objectives To evaluate the results of integrating the Diagnostic Imaging subject into the basic Modules in the new integrated medical training program. Methods Calculate the integrated content of the subject of Diagnostic Imaging in the Modules on the objectives and content of the lecture and evaluate the integrated method. Results the learning outcome of 9 basic Modules that have integrated the subject of Diagnostic Imaging accounting for 29.54 and 45 respectively of the knowledge outcome and the skill outcome. In terms of lecture content 20.83 36.17 and 60.87 were integrated with lectures practice and clinical cases respectively. MCQs assessment integrated 245 MCQs into 9 basic Modules. Conclusion The subject of Diagnostic Imaging has been well integrated into the new integration-oriented training program. Keywords Integrated medical training program .