Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thực trạng và giải pháp đào tạo nguồn nhân lực ở nước ta trước yêu cầu cách mạng công nghiệp 4.0

Bài viết sử dụng phương pháp thu thập tài liệu thứ cấp, nghiên cứu về tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đối với công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở nước ta hiện nay. Kết quả nghiên cứu cho thấy, công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam hiện nay bên cạnh những kết quả đạt được, còn tồn tại nhiều hạn chế. | HUFLIT International Conference On Ensuring A High-Quality Human Resource In The Modern Age - Oct 16 2020 doi 10.15625 vap.2020.0068 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC Ở NƯỚC TA TRƯỚC YÊU CẦU CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 Nguyễn Duy Quý1 Lê Nguyên Tịnh2 1 Khoa Giáo dục Chính trị Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng 2 Khoa Mác - Lê nin Tư tưởng Hồ Chí Minh Học viện Kỹ thuật quân sự Bộ Quốc phòng nduyquy@gmail.com TÓM TẮT Bài viết sử dụng phương pháp thu thập tài liệu thứ cấp nghiên cứu về tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đối với công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở nước ta hiện nay. Kết quả nghiên cứu cho thấy công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam hiện nay bên cạnh những kết quả đạt được còn tồn tại nhiều hạn chế. Từ đó bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ở Việt Nam hiện nay. Từ khóa Nguồn nhân lực chất lượng cao đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cách mạng công nghiệp 4.0. I. ĐẶT VẤN ĐỀ Cách mạng công nghiệp 4.0 đã và đang diễn ra với tốc độ nhanh nhiều biến động khó lường tác động đến quá trình phát triển kinh tế - xã hội của nhiều quốc gia trên thế giới trong đó có Việt Nam. Dưới tác động của công nghệ thông tin trí tuệ nhân tạo những thách thức đặt ra đối với đời sống xã hội ngày càng lớn. Những yêu cầu về nguồn nhân lực đối với từng ngành từng lĩnh vực đang thay đổi theo hướng ngày càng coi trọng năng lực tự làm việc của người lao động. Điều này đặt ra yêu cầu cần có những chính sách hợp lí đối với hệ thống giáo dục và đào tạo của nước ta để tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao có năng lực chuyên môn có khả năng sử dụng công nghệ tiên tiến nhằm tận dụng những cơ hội cũng như vượt qua những thách thức mà cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 mang lại. II. NỘI DUNG A. Bối cảnh lịch sử và đặc trưng của cách mạng công nghiệp 4.0 Trong hơn ba thế kỷ qua nhân loại đã trải qua nhiều thay đổi sâu sắc về .