Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Nhận thức của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh đối với giảng viên nước ngoài và giảng viên Việt Nam trong các lớp kỹ năng biện luận tại Đại học Hutech
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Nhận thức của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh đối với giảng viên nước ngoài và giảng viên Việt Nam trong các lớp kỹ năng biện luận tại Đại học Hutech
Khánh Hải
494
5
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Trong bài viết này, tác giả tìm hiểu về nhận thức của sinh viên đối với giáo viên nước ngoài (NEST) và giáo viên Việt Nam (NNEST) trong các lớp học kỹ năng biện luận nhằm làm cơ sở cho việc điều chỉnh chương trình trong tương lai. Mời các bạn cùng tham khảo! | NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH ĐỐI VỚI GIẢNG VIÊN NƢỚC NGOÀI VÀ GIẢNG VIÊN VIỆT NAM TRONG CÁC LỚP KỸ NĂNG BIỆN LUẬN TẠI ĐẠI HỌC HUTECH ThS. Phạm Quỳnh Trang Khoa Tiếng Anh Trường Đại học Công nghệ TP Hồ Chí Minh TÓM TẮT Việc kết hợp giảng dạy của người bản ngữ trong chương trình học ngôn ngữ là một điều rất cần thiết trong việc nâng cao chất lượng đào tạo lẫn hiệu quả học tập. Trong thực tế việc sinh viên tiếp nhận việc kết hợp này như thế nào có suy nghĩ gì thực sự là điều người quản lý chương trình cần phải hiểu nhằm đánh giá được tính hiệu quả của chương trình. Trong bài báo này tác giả tìm hiểu về nhận thức của sinh viên đối với giáo viên nước ngoài NEST và giáo viên Việt nam NNEST trong các lớp học kỹ năng biện luận nhằm làm cơ sở cho việc điều chỉnh chương trình trong tương lai. Từ khóa Giảng dạy nhóm Team teaching Kỹ năng Biện Luận debate skill NEST NNEST. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Tiếp xúc với ngữ liệu thực Authentic input rất quan trọng trong việc học ngoại ngữ. Nói cách khác việc người học được giao tiếp với người bản ngữ sẽ rút ngắn được khoảng cách giữa sách vở và đời thực khiến người học sẽ càng tự tin trong giao tiếp. Nhận thức được điều này Khoa Tiếng Anh đã phân bổ thêm giờ cho giáo viên nước ngoài NEST vào chương trình đào tạo và đạt đến khoảng 10 thời lượng chương trình. Đặc biệt với kỹ năng nghe nói Khoa Tiếng Anh đã mạnh dạn áp dụng hình thức giảng dạy nhóm Team teaching cho bốn cấp độ nghe nói của chương trình. Cụ thể là đối với nghe-nói 1 và 2 giáo viên nước ngoài Giảng dạy phần nói giáo viên Việt Nam phụ trách phần kỹ năng nghe và đối với môn kỹ năng thảo luận Discussion skill và kỹ năng tranh luận Debate skill cả giáo viên nước ngoài NEST và giáo viên Việt Nam NNEST cùng dạy một kỹ năng. Chương trình này đã được áp dụng qua 3 năm. Tác giả nhận thấy đối với cấp độ nghe nói 1 và 2 do khoa Tiếng Anh sử dụng giáo trình cho phần nghe và nói cũng khác nhau và yêu cầu đánh giá cho hai phần này cũng khác nhau nên sinh viên có cảm giác hai phần
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Thực trạng và nguyên nhân hạn chế năng lực sư phạm thực hành của sinh viên chuyên ngành Karate ngành giáo dục thể chất trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Thực trạng mức độ nhận thức về trí tuệ cảm xúc của sinh viên chuyên ngành Tâm lý - Giáo dục trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Thực trạng và nguyên nhân các sai lầm thường mắc trong thực hiện kỹ thuật tấn công của sinh viên chuyên ngành Cầu lông, ngành Giáo dục thể chất trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
Vai trò của cán bộ thực tiễn trong công tác giáo dục, đào tạo sinh viên chuyên ngành Cảnh sát kinh tế của trường Đại học Cảnh sát nhân dân
Nhận thức của sinh viên năm nhất chuyên ngành ngôn ngữ Anh về tầm quan trọng của việc tự học: Nghiên cứu tại Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh
Thực trạng sử dụng chiến lược tự học của sinh viên năm nhất chuyên ngành Ngôn ngữ Anh
Đạo đức nghề nghiệp của sinh viên chuyên ngành kế toán trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0: Nghiên cứu thực nghiệm tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Bình Dương
Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến việc đọc sách của sinh viên cử nhân chính quy Trường Đại học Y tế Công Cộng năm 2019
Luận văn Thạc sĩ Xã hội học: Thực trạng việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp chuyên ngành công tác xã hội (Nghiên cứu trường hợp sinh viên tốt nghiệp Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội)
MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC ĐỌC NHẬN THỨC VÀ SIÊU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH ANH VĂN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.