Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giáo viên chủ nhiệm và một số kinh nghiệm trong công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 Trường THPT Bình Xuyên

Mục đích nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở đó, xác định cho mình những yếu tố cần thiết của người GVCN và chỉ ra những biện pháp cần thực hiện khi làm công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh. | SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊN BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN Tên sáng kiến GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM VÀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊN Tác giả sáng kiến ĐÀO THỊ THANH HUYỀN Mã sáng kiến 31.66.01 1 Bình Xuyên năm 2019 2 BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu Mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông theo dự thảo chương trình phổ thông mới sau năm 2015 Bộ GD amp ĐT xác định Chương trình giáo dục phổ thông nhằm giúp học sinh phát triển khả năng vốn có của bản thân hình thành tính cách và thói quen phát triển hài hòa về thể chất và tinh thần Trở thành người học tích cực tự tin có ý thức lựa chọn nghề nghiệp và học tập suốt đời có những phẩm chất tốt đẹp và năng lực cần thiết để trở thành người công dân có trách nhiệm người lao động cần cù có tri thức và sáng tạo . Mục đích chương trình giáo dục phổ thông là đích đến là đầu ra của sản phẩm giáo dục nhân cách người học là năng lực kiến thức cần và đủ để học sinh tiếp tục học lên ở trình độ cao hơn các trường Đại học Cao đẳng Dạy nghề hoặc đi làm lựa chọn nghề nghiệp đúng với trình độ năng lực niềm đam mê của mình mà nhà trường phổ thông nói chung hay nhiệm vụ của cán bộ quản lý cán bộ giáo viên mỗi nhà trường phổ thông phải góp phần sáng tạo nên. Mỗi mục tiêu giáo dục của một giai đoạn nhất định sẽ đòi hỏi cán bộ quản lý giáo viên của mỗi nhà trường phải đáp ứng được những yêu cầu của thời đại giai đoạn đó Rõ ràng cán bộ quản lý giáo viên mỗi nhà trường trong giai đoạn hiện nay phải thật sự thay đổi phải có đủ phẩm chất năng lực mới đảm bảo vai trò tự chủ trong việc thực hiện các quá trình giáo dục bằng những quan điểm phương pháp giáo dục hiện đại mới đào tạo được những người học tích cực tự tin có ý thức lựa chọn nghề nghiệp và học tập suốt đời 1 Đất nước ta đang bước vào giai đoạn công nghiệp hóa hiện đại hóa với mục tiêu đến năm 2020 Việt Nam sẽ từ một nước nông nghiệp về cơ bản trở thành nước .