Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn: Phép so sánh trong kí của Nguyễn Tuân

Nội dung chính của luận văn này là giới thiệu những nét cơ bản về Nguyễn Tuân và thể kí, phân biệt thể loại kí với một số thể loại văn học khác; nêu cơ sở khoa học của phép so sánh và lực dụng học của phép so sánh này, nhất là trong sáng tác văn chương; khảo sát tư liệu tìm ra các dạng so sánh trong kí Nguyễn Tuân đồng thời tìm hiểu bước đầu công dụng của phép so sánh này trong thi pháp của Nguyễn Tuân. | 1 Bước đầu tìm hiểu phép so sánh trong tổ chức các thông điệp nghệ thuật trong Ký Nguyễn Tuân Trần Văn Nam Ngữ văn MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài 1.1. Trong những năm gần đây việc nghiên cứu văn chương đi theo hướng phân tích diễn ngôn. Những thành tựu của ngôn ngữ học hiện đại ngày càng cho thấy rõ hơn cái định đề nói là hành động . Hoạt động của tác giả trong sáng tạo văn chương ngày nay được hiểu như là một hành động diễn ngôn mang tính chủ đích cao. Trong hoạt động đó ngoài việc tạo ra một không gian tưởng tượng và hư cấu đủ cho các nhân vật vùng vẫy nhà văn còn phải dụng công diễn ngôn sao cho văn bản được tạo ra là duy nhất không lặp lại. Những hoạt động ngôn từ của tác giả vì vậy được coi là một thực tế diễn ngôn có dụng ý cao và độc đáo. Tuy nhiên vì viết là để tha nhân đọc và hiểu được ý mình định gởi gắm cho nên dầu muốn dầu không nhà văn vẫn phải tìm một con đường thỏa hiệp hợp lí giữa mình và bạn đọc. Cách dung hòa ấy có thể đi từ hệ thống chủ đề quen thuộc để bạn đọc dễ hình dung diễn tiến câu chuyện qua kinh nghiệm bản thân cũng có thể là đi từ các xung đột đầy kịch tính giữa các tình huống éo le kiểu hình sự nhưng chất văn chương thì tầm thường nhạt nhẽo. Và trong thực tế tồn tại muôn vàn cách để nhà văn đạt được một dung hòa một thỏa hiệp như vậy. Trong văn đàn Việt Nam có một nhà văn đã không tìm đến một cách sống chung dễ dãi như vậy giữa mình và bạn đọc. Ông đặt ra nhiều cách dụng ngôn bắt người đọc phải suy nghĩ và buộc cũng phải mệt mỏi gần bằng ông khi sáng tạo. Người đọc được ông tôn trọng được nâng giá trị lên khi đọc ông và dĩ nhiên được lao động một cách sáng tạo như ông. Đó là Nguyễn Tuân. 1.2. Nguyễn Tuân là một trong số ít những nhà văn được chọn lọc trong chương trình phổ thông với tư cách là một tác gia tiêu biểu với phong cách sáng tạo nghệ thuật độc đáo và có nhiều cống hiến cho văn chương Việt Nam thế kỷ 20. Nguyễn Tuân để lại một sự nghiệp đồ sộ với những trang viết độc đáo tài hoa xứng đáng là một bậc thầy về nghệ thuật ngôn từ một