Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hệ thống hóa lý thuyết và bài tập phần Lý thuyết tương đối hẹp. Áp dụng bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia và Olympic quốc tế

Trong bài viết này tác giả đã cố gắng chọn lọc và đơn giản hoá một số bài toán để phù hợp với học sinh phổ thông. Đối với các em lớp cơ bản có thể giải quyết được các bài toán thuộc chương II và một phần của chương III. Còn đối với học sinh các lớp chuyên, nhất là các em trong đội dự tuyển Quốc gia và Quốc tế, việc nắm chắc các nội dung lý thuyết, vận dụng nghiên cứu các hiện tượng thực tế và các bài toán phức tạp về mặt hiện tượng cũng như xây dựng các phương trình toán học là bắt buộc. | A. MỤC ĐÍCH SỰ CẦN THIẾT Trong những năm gần đây phần Vật lý hiện đại đặc biệt là Lý thuyết tương đối hẹp và ứng dụng của nó thường xuyên xuất hiện ở các đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia và chiếm một nội dung khá lớn trong các kì thi Olympic vật lý quốc tế. Đây là một nội dung khó và rất trừu tượng mà các học sinh thậm chí ngay kể cả các giáo viên giảng dạy và bồi dưỡng các đội tuyển cũng chưa hiểu rõ. Hơn nữa sách giáo khoa vật lý kể cả SGK dành cho các HS chuyên cũng viết rất sơ sài gần như chỉ mang tính chất giới thiệu. Còn các tài liệu chuyên sâu thì lại viết rất dài và khó hiểu. Trong khi với những yêu cầu của các kì thi học sinh giỏi Quốc gia Quốc tế bộ môn vật lý học sinh phải hiểu được sâu sắc các vấn đề lý thuyết trên cơ sở đó vận dụng giải các bài toán và nghiên cứu các ứng dụng là bắt buộc. Vì những lí do đó chúng tôi chọn đề tài Hệ thống hóa lý thuyết và bài tập phần Lý thuyết tương đối hẹp. Áp dụng bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia và Olympic quốc tế . B. PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN Làm tư liệu tham khảo giảng dạy cho các thầy cô và các em học sinh trong trường THPT chuyên Lê Quý Đôn. Từ đó nhân rộng cho giáo viên và học sinh trong toàn tỉnh. Tham gia thi viết các chuyên đề trong khối Hùng Vương và Duyên hải Bắc bộ. C. NỘI DUNG GIẢI PHÁP I. TÌNH TRẠNG GIẢI PHÁP ĐÃ BIẾT Trong thời đại ngày nay khoa học và công nghệ ngày càng phát triển con người đã bắt đầu tiến đến đỉnh cao của tri thức khám phá được thế giới vật chất vi mô cũng như vũ trụ rộng lớn. Trong đó có rất nhiều hiện tượng tự nhiên từ cấp độ vi mô đến vĩ mô mà cơ học cổ điển không thể giải thích được và do vậy sự ra đời của vật lí hiện đại nhằm giải thích một số hiện tượng mà vật lí cổ điển chưa làm được đồng thời vật lí hiện đại đã mang lại một cái nhìn sâu sắc của con người về tự nhiên. 1 Vật lí hiện đại dựa trên nền tảng của hai lý thuyết cơ học lượng tử và thuyết tương đối. Các hiệu ứng lượng tử xảy ra ở cấp độ nguyên tử gần 10 9 m trong khi các hiệu ứng tương đối tính xảy ra khi vận tốc