Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức hoạt động trò chơi trong tiết học thực hành Tiếng Việt 10
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức hoạt động trò chơi trong tiết học thực hành Tiếng Việt 10
Thanh Vân
49
34
doc
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài này là xác định cơ sở lý luận của việc sử dụng phương pháp tổ chức trò chơi học tập trong giờ học thực hành Tiếng Việt. Điều tra, khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng việc dạy và học giờ thực hành Tiếng Việt của học sinh lớp 10. Đề xuất việc áp dụng phương pháp trò chơi học tập vào một giờ học thực hành cụ thể. | Tổ chức hoạt động trò chơi trong giờ học thực hành Tiếng Việt 10 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI TRONG GIỜ HỌC THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT 10 Môn học Ngữ Văn 1 Tổ chức hoạt động trò chơi trong giờ học thực hành Tiếng Việt 10 Hà Tĩnh tháng 9 năm 2018 NHỮNG TỪ NGỮ ĐƯỢC VIẾT TẮT TT Từ ngữ được viết tắt Viết tắt 1 Giáo viên GV 2 Học sinh HS 3 Trung học phổ thông THPT 4 Trung học cơ sở THCS 5 Sách giáo khoa SGK 6 Dẫn chương trình DCT 7 Giám khảo GK 2 Tổ chức hoạt động trò chơi trong giờ học thực hành Tiếng Việt 10 MỤC LỤC Trang A. PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Đối tượng nghiên cứu 2 3. Phạm vi nghiên cứu 2 4. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu 2 5. Phương pháp nghiên cứu 2 6. Giả thiết khoa học 2 7. Đóng góp của đề tài 3 B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 4 I. Cơ sở khoa học 4 1. Cơ sở lý luận 4 2. Cơ sở thực tiễn 5 2.1. Thực trạng chung việc dạy và học giờ thực hành Tiếng Việt 5 2.2. Khảo sát thực trạng dạy và học giờ thực hành Tiếng Việt tại đơn vị 6 công tác II. Tổ chức hoạt động trò chơi trong giờ học thực hành Tiếng Việt 8 lớp 10 1. Đặc điểm tính chất của tiết thực hành Tiếng Việt trong chương trình 8 Ngữ văn 10 2. Tổ chức hoạt động trò chơi trong giờ học thực hành Tiếng Việt 8 2.1. Công tác chuẩn bị 9 2.2. Các bước tiến hành 9 2.3. Một số yêu cầu lưu ý 10 2.3.1. Đối với việc thiết kế trò chơi 2.3.2. Đối với tổ chức lớp học 11 3. Giáo án thực nghiệm 11 4. Kết quả thực hiện 19 3 Tổ chức hoạt động trò chơi trong giờ học thực hành Tiếng Việt 10 C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 21 1. Kết luận 21 2. Ý nghĩa của đề tài 22 3. Kiến nghị đề xuất 22 TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH . 23 PHỤ LỤC . . 24 4 Tổ chức hoạt động trò chơi trong giờ học thực hành Tiếng Việt 10 A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Làm thế nào để tạo sự hứng khởi trong một giờ học Câu hỏi đó có lẽ là câu hỏi thường trực trong tâm trí người giáo viên trước mỗi giờ lên lớp. Trong một giờ học nếu như người dạy tạo được sự hứng thú niềm say mê cho người học thì có nghĩa giờ học đó đã thành
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy vai trò của các câu lạc bộ trong hoạt động tổ chức Đoàn tại trường THPT chuyên Phan Bội Châu, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động từ thiện ở trường THPT Nghi Lộc 4
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chương trình Phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ môn ở Trường THPT Hà Huy Tập
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức hoạt động trò chơi trong tiết học thực hành Tiếng Việt 10
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức trò chơi trong các hoạt động dạy học Địa lý tạo hứng thú học tập cho học sinh
SKKN: Nâng cao vai trò hoạt động của Chi bộ và các tổ chức Đoàn thể trong trường THPT Trần Phú
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và ứng dụng trò chơi giải ô chữ trong hoạt động khởi động và củng cố luyện tập ở một số chủ đề môn Tin học THPT
SKKN: Tổ chức hoạt động giải trí trí tuệ Trò chơi sinh học
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động hóa người học bằng sử dụng kĩ thuật phòng tranh và tổ chức trò chơi để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học chương Ứng dụng di truyền học Sinh học 12
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.