Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Chuyển đổi số trong dạy học cho sinh viên nghệ thuật trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ), thách thức và giải pháp

Bài viết "Chuyển đổi số trong dạy học cho sinh viên nghệ thuật trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ), thách thức và giải pháp" nhìn nhận vấn đề trên và đưa ra một số giải pháp cần thiết nhằm nhằm thực hiện chuyển đổi số hiệu quả trong lĩnh vực giáo dục Nghệ thuật. Mời các bạn cùng tham khảo! | Nguyễn Quang Hưng Trường Đại học Hùng Vương Phú Thọ Từ khóa Bồi dưỡng nghệ thuật giáo dục giảng viên tỉnh Phú Thọ 1. Mở đầu Giáo dục và đào tạo có vai trò quan trọng trong công cuộc đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa nhằm mục tiêu xây dựng dân giàu nước mạnh xã hội công bằng văn minh. Chuyển đổi số digital transformation làm thay đổi hoàn toàn cách thức đào tạo trong giáo dục. Việc chuyển đổi số dạy học trực tuyến với mục tiêu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo nhằm đáp ứng nhu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực hội nhập quốc tế được xem là giải pháp căn cơ cốt lõi để tăng khả năng thích ứng và phù hợp với bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Thách thức chính về vấn đề chuyển đổi số trong giảng dạy Nghệ thuật đó là việc xây dựng chiến lược kế hoạch chương trình giáo dục trực tuyến phù hợp với từng Nhà trường sự tham gia vào cuộc của cả hệ thống giáo dục cùng với ngân sách đào tạo bồi dưỡng ngành Nghệ thuật. Vấn đề hoạch định chính sách đầu tư cho đào tạo Nghệ thuật trong xu thế trên tại các trường Đại học đang đặt ra những bài toán cần có lời giải. Các điều kiện về chuyển đổi số trong hoạt động dạy và học vấn đề bố trí người làm IT phục vụ cơ sở hạ tầng viễn thông nhằm mục đích giúp việc dạy và học môn Nghệ thuật được thuận lợi vấn đề trang bị cơ sở dữ liệu kinh phí trang thiết bị luôn là những khó khăn cần tháo gỡ. Cùng với sự thay đổi của công nghệ công cuộc hội nhập quốc tế đòi hỏi giáo dục Nghệ thuật tại trường Đại học Hùng Vương phải xác định chiến lược phát triển mục tiêu cốt lõi trong việc đào tạo trang bị kiến thức kỹ năng tư duy sáng tạo và khả năng thích ứng với thách thức của đại dịch Covid-19 nhằm đảm bảo sự thích nghi trong tình hình mới. Trong lĩnh vực hoạt động dạy và học Nghệ thuật chuyển đổi số sẽ là sự bổ sung những nội dung mới mà trước đây hầu hết giảng viên dạy môn Nghệ thuật ở trường Đại học Hùng Vương chưa được tiếp cận. Đặc biệt trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19 việc chuyển đổi từ phương thức giảng dạy truyền thống .