Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng thực tập cho sinh viên tại trường mầm non thực hành Hoa Thuỷ Tiên

Hướng dẫn thực tập là việc vô cùng cần thiết đối với sinh viên nói chung và với sinh viên sư phạm mầm non nói riêng. Bài viết tập trung về một số kinh nghiệm rèn kỹ năng cho sinh viên thực tập tại trường mầm non thực hành Hoa Thủy Tiên. | MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG THỰC TẬP CHO SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG MẦM NON THỰC HÀNH HOA THUỶ TIÊN ThS.Phạm Thị Thu Trang Trường mầm non Thực hành Hoa Thủy Tiên Tóm tắt Hướng dẫn thực tập là việc vô cùng cần thiết đối với sinh viên nói chung và với sinh viên sư phạm mầm non nói riêng. Trong thực tế ngoài việc sinh viên học tập lý thuyết trên giảng đường thì việc thực tập tại trường mầm non đóng vai trò quan trọng. Để thành công ngoài việc giỏi chuyên môn thì người giáo viên cần phải tận tâm yêu nghề mến trẻ. Bài viết tập trung về một số kinh nghiệm rèn kỹ năng cho sinh viên thực tập tại trường mầm non thực hành Hoa Thủy Tiên. Từ khoá Thực hành thực tập chuyên môn tân tâm yêu nghề Đặt vấn đề Trường Mầm non Thực hành Hoa Thuỷ Tiên với nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ và hướng dẫn sinh viên thực tập. Nhà trường có đội ngũ giáo viên hướng dẫn GVHD thực tập với chuyên môn vững vàng. GVHD của trường không chỉ nhận thấy trách nhiệm nghề nghiệp cao quý mà còn luôn ý thức được việc trau dồi bồi dưỡng lòng yêu nghề và rèn luyện các kỹ năng cho SV thực tập trong các được SV về trường thực tập. Một số SV trước khi đến trường thực tập trong tâm trạng uể oải muốn bỏ nghề. Một số SV chưa ý thức được giá trị của nghề nghiệp nhưng sau thời gian thực tập tại trường mầm non với tất cả tấm lòng và kinh nghiệm trong nghề GVHD đã truyền lửa và giúp các em thay đổi tư duy về nghề nghiệp mà mình đã chọn. Nội dung 1. Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng thực tập cho sinh viên tại trường mầm non 1.1.Về mặt tâm lý Ngày đầu tiên SV đến lớp là khoảng thời gian bỡ ngỡ nhất. Tôi luôn tạo cho SV một tâm trạng thoải mái khi ở lớp bằng cách dành cho sinh viên khoảng thời gian làm quen với trẻ giới thiệu về bản thân của cô và trẻ trò chuyện với trẻ để cô trẻ gần gũi nhau hơn. Ngày tiếp theo GVHD cùng SV chia sẻ với nhau về những hoạt động của lớp và tạo cho các em có những cơ hội chia sẻ những suy nghĩ mong muốn bản thân mình. Việc giao nhiệm vụ cho các SV mỗi ngày ghi chép lại 3 hình ảnh đẹp mà chị đã làm .