Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án môn Tin học lớp 3 sách Kết nối tri thức: Bài 14

Giáo án môn Tin học lớp 3 sách Kết nối tri thức: Bài 14 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được một số công việc hằng ngày có thể thực hiện theo từng bước, mỗi bước là một việc nhỏ, các bước phải được sắp xếp theo thứ tự; nhận biết được nên chia một việc thành những việc nhỏ hơn để dễ hiểu và dễ thực hiện; nêu được ví dụ về một việc có thể chia thành những việc nhỏ hơn; . Mời các bạn cùng tham khảo! | BÀI 14 EM THỰC HIỆN CÔNG VIỆC NHƯ THẾ NÀO 2 tiết I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA BÀI HỌC 1. Kiến thức kĩ năng Trong bài học này học sinh sẽ được học về cách để thực hiện công việc một cách hợp lý. 2. Phát triển năng lực phẩm chất 2.1. Năng lực chung Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua hoạt động nhóm. Hình thành năng lực giải quyết vấn đề thông qua tình huống thực tiễn. 2.2. Năng lực đặc thù Nêu được một số công việc hằng ngày có thể thực hiện theo từng bước mỗi bước là một việc nhỏ các bước phải được sắp xếp theo thứ tự. Nhận biết được nên chia một việc thành những việc nhỏ hơn để dễ hiểu và dễ thực hiện. Nêu được ví dụ về một việc có thể chia thành những việc nhỏ hơn. 2.3. Phẩm chất Bài học góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất sau o Chăm chỉ Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân và của nhóm khi tham học. o Trách nhiệm Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm tự giác hoàn thành các nhiệm vụ mà nhóm đã phân công thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm. Đồng thời phải có trách nhiệm với sự an toàn cẩn trọng khi làm việc với máy tính. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên Máy tính máy chiếu bài giảng điện tử . 2. Học sinh SGK SBT đồ dùng học tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động 1 KHỞI ĐỘNG Mục tiêu Yêu cầu cần đạt. Học sinh nhận biết được thực hiện công việc theo từng bước. Năng lực Phẩm chất Kết quả sản phẩm GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh học tập GV đưa ra nội dung tình Học sinh lắng nghe quan Học sinh nêu ra được huống Mỗi buổi sáng khi sát. những việc cần làm theo thứ tự trước khi đi học chuông đồng hồ báo thức reo Học sinh trình bày các nội dung GV đưa ra trước thức dậy vệ sinh cá là An bắt đầu thực hiện công lớp nhân ăn sáng thay quần áo đi giày dép. việc trước khi đi học. Hình 80 Học sinh báo cáo kết quả nhận xét các nhóm khác. cho biết những việc mà An thường làm. Em hãy sắp xếp thứ tự thực hiện việc đó. Kết thúc thảo luận GV cho các nhóm báo cáo kết quả và tổ