Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Đánh giá năng lực người học và một số vấn đề cần lưu ý khi vận dụng tại trường Đại học Quy Nhơn
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đánh giá năng lực người học và một số vấn đề cần lưu ý khi vận dụng tại trường Đại học Quy Nhơn
Minh Nguyệt
627
14
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Bài viết Đánh giá năng lực người học và một số vấn đề cần lưu ý khi vận dụng tại trường Đại học Quy Nhơn tập trung nghiên cứu một số vấn đề lí thuyết về ĐG theo định hướng phát triển NLNH ở bậc đại học, qua đó chỉ ra những vấn đề mà giảng viên (GV) và lãnh đạo trường cần chú ý khi chuyển sang cách tiếp cận dạy học mới này. | TẠP CHÍ KHOA HỌC HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH JOURNAL OF SCIENCE Tập 19 Số 5 2022 769-782 Vol. 19 No. 5 2022 769-782 ISSN Website http journal.hcmue.edu.vn https doi.org 10.54607 hcmue.js.19.5.3366 2022 2734-9918 Bài báo nghiên cứu ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI VẬN DỤNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN Bùi Thị Ngọc Linh Khưu Thuận Vũ Lê Thị Lành Châu Minh Hùng Nguyễn Phi Hùng Trường Đại học Quy Nhơn Việt Nam Tác giả liên hệ Bùi Thị Ngọc Linh Email buithingoclinh@qnu.edu.vn Ngày nhận bài 10-02-2022 ngày nhận bài sửa 09-5-2022 ngày duyệt đăng 30-5-2022 TÓM TẮT Vấn đề triển khai đánh giá ĐG năng lực người học NLNH là yêu cầu cấp thiết để việc vận dụng dạy học phát triển năng lực tại Trường Đại học Quy Nhơn đạt hiệu quả hơn. Dựa trên phân tích các vấn đề lí thuyết liên quan bài viết chỉ ra ba điểm cần lưu ý khi Trường Đại học Quy Nhơn tiếp cận cách ĐG dựa trên NLNH. Thứ nhất cần có sự thay đổi thực chất và toàn diện trong nhận thức của giảng viên GV về dạy học ĐG theo quan điểm giáo dục mới. Thứ hai hoạt động ĐG nhất thiết phải thống nhất và đồng bộ trong nhận thức và hành động của các lực lượng tham gia quá trình giáo dục. Cuối cùng cần có sự hợp tác giữa các đơn vị chức năng khoa chủ quản và GV trong việc đảm bảo chất lượng của hoạt động ĐG. Từ khóa đánh giá đánh giá năng lực người học Trường Đại học Quy Nhơn 1. Mở đầu Bộ Giáo dục và Đào tạo đã lựa chọn triển khai dạy học định hướng phát triển NLNH nhằm tạo ra thế hệ người lao động mới phù hợp với sự phát triển của xã hội hiện nay Central Committee of the Communist Party of Vietnam 2013 . Việc vận dụng và triển khai thành công dạy học phát triển năng lực đòi hỏi sự thay đổi đồng bộ về chương trình đào tạo phương pháp dạy học và ĐG. Tuy nhiên thực tế tại Trường Đại học Quy Nhơn cho thấy công tác đổi mới chỉ dừng lại ở việc phát triển chương trình đào tạo và đổi mới phương pháp dạy học trong khi hoạt động ĐG năng lực vẫn còn để ngỏ. Harris và .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Kiểm tra đánh giá theo năng lực người học năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Kiểm tra đánh giá theo năng lực người học năm 2018-2019 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
Định hướng đánh giá năng lực người học trong dạy học sinh học ở trường trung học cơ sở
Đánh giá xác thực trong dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học
Vận dụng phương pháp đánh giá xác thực trong dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học
Phát triển năng lực đánh giá người học cho sinh viên sư phạm theo tiếp cận năng lực
Đánh giá năng lực người học và một số vấn đề cần lưu ý khi vận dụng tại trường Đại học Quy Nhơn
B-learning và quá trình đánh giá trong dạy học hướng đến phát triển năng lực của người học
Thực trạng đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Kiểm tra đánh giá theo năng lực người học năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.