Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động nhóm trong dạy học môn Sinh học 6

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động nhóm trong dạy học môn Sinh học 6" được thực hiện nhằm đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Sinh học 6; tạo hứng thú học tập cho các em thông qua cách thức tổ chức hoạt động nhóm trong giờ học; . | PHẦN THỨ NHẤT I.ĐẶT VẤN ĐỀ 1.Lý do chọn đề tài Như chúng ta đã biết để đáp ứng được nhiệm vụ đổi mới phương pháp dạy và học nhưhiện nay thì sự thay đổi lớn nhất đó chính là cách thức tổ chức dạy học trên lớp của giáo viên. Phương pháp và cách thức tổ chức giờ học theo phương pháp mới thì các giáo viên đều được tiếp cận và cũng đã được áp dụng ở các trường Một trong những phương pháp dạy học tích cực hiện nayđược giáo viên áp dụng nhiều trong giờ học chính là hình thức tổ chức học tập thảo luận nhóm Ưu điểm của phương pháp này là Giáo viên dễ thực hiện trên lớp không cần cần chuẩn bị nhiều không đòi hỏi cao về cơ sở vật chất .Qua thảo luận nhóm các thành viên của nhóm có thể được nhận thêm thông tin từ bạn bè được biểu lộ qua các quan điểm khác nhau và phát triển các kĩ năng giao tiếp. Hoạt động nhóm được tổ chức sẽ làm tăng không khí học tập gắn bó trong từng nhóm các ý kiến của mỗi cá nhân được đánh giá và chấp nhận có sự cảm thông chia sẻ tin cậy và ủng hộ giữa học sinh với nhau giúp các em hình thành và phát triển khả năng làm việc hợp tác. Đây là một kĩ năng quan trọng của người lao động tương lai. Học sinh học theo nhóm sẽ có cơ hội thể hiện hiểu biết những kĩ năng những quan điểm thái độ trước một vấn đề nêu ra. Tính cách cá nhân được bộc lộ phát triển tình bạn bè ý thức cộng đồng. Đồng thời cũng rèn cho các em tính tự giác làm việc có kế hoạch có kỉ luật Dạy học theo nhóm giúp giáo viên thu nhận những kinh nghiệm sự sáng tạo của học sinh cũng là phương pháp có tính hiệu quả cao tạo điều kiện để học sinh tham gia vào quá trình dạy học giúp phát triển hành vi xã hội và phát triển tư duy. Đặc biệt với học sinh lớp 6 các em vừa mới chuyển cấp có một sự thay đổi khá lớn vế môi trường cũng như là các phương pháp học tập. Đòi hỏi giáo viên cần có những kĩ năng tốt để giúp các em làm quen với các môn học mới trong đó có môn sinh học. Môn sinh học 6 gồm những kiến thức về thế giới thực vật rất gần gũi với các em. Vậy là giáo viên dạy môn sinh học 6 chúng ta cần phải