Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Vận dụng kỹ thuật dạy học động não trong giảng dạy ở trường đại học
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Vận dụng kỹ thuật dạy học động não trong giảng dạy ở trường đại học
Huy Anh
14
3
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Đổi mới phương pháp dạy học là yêu cầu cấp thiết đối với quá trình dạy học. Các kỹ thuật dạy học bổ trợ rất quan trọng để người dạy thực hiện được các phương pháp dạy học tích cực. Đặc biệt đối với bậc học đại học – bậc học rất đề cao sự sáng tạo, khuyến khích các ý tưởng mới, nâng cao khả năng tự học thì kỹ thuật dạy học động não có ý nghĩa vô cùng thiết thực nếu được người dạy sử dụng nhuần nhuyễn. | Journal of educational equipment Applied research Volume 2 Issue 299 October 2023 ISSN 1859 - 0810 Vận dụng kỹ thuật dạy học động não trong giảng dạy ở trường đại học Tạ Thị Hà ThS. Học viện Hành chính Quốc gia Received 11 9 2023 Accepted 16 9 2023 Published 22 9 2023 Abstract Innovating teaching methods is an urgent requirement for the teaching process. Supplementary teaching techniques are very important for teachers to implement active teaching methods. Especially for the university level - a level that highly values creativity encourages new ideas and enhances self-study ability the brainstorming teaching technique has extremely practical meaning if used by teachers. use skillfully. Keywords Brainstorming teaching techniques university teaching 1. Đặt vấn đề a. Người điều phối dẫn nhập vào chủ đề và xác Đổi mới phương pháp dạy học là yêu cầu cấp thiết định rõ một vấn đề đối với quá trình dạy học. Các kỹ thuật dạy học bổ b. Các thành viên đưa ra những ý kiến của mình trợ rất quan trọng để người dạy thực hiện được các trong khi thu thập ý kiến không đánh giá nhận xét. phương pháp dạy học tích cực. Đặc biệt đối với bậc Mục đích là huy động nhiều ý kiến nối tiếp nhau học đại học bậc học rất đề cao sự sáng tạo khuyến c. Kết thúc việc đưa ra ý kiến khích các ý tưởng mới nâng cao khả năng tự học thì d. Đánh giá kỹ thuật dạy học động não có ý nghĩa vô cùng thiết Lựa chọn sơ bộ các suy nghĩ chẳng hạn theo khả thực nếu được người dạy sử dụng nhuần nhuyễn. năng ứng dụng Có thể ứng dụng trực tiếp Có thể 2. Nội dung nghiên cứu ứng dụng nhưng cần nghiên cứu thêm Không có khả 2.1. Khái quát về kỹ thuật dạy học động não năng ứng dụng. Kỹ thuật động não do Alex Osborn phát triển dựa 2.1.3. Ứng dụng trên một kỹ thuật truyền thống từ Ấn Độ. Là kỹ thuật - Dùng trong các giai đoạn nhập đề vào một chủ đề nhằm huy động những tư tưởng mới mẻ độc đáo - Tìm các phương án giải quyết vấn đề về một chủ đề của các thành viên trong nhóm cùng - Thu thập các khả năng lựa chọn và ý nghĩ khác .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tóm tắt Luận văn Thạc sỹ Kỹ thuật: Phương pháp quy hoạch động và ứng dụng dạy tin học chuyên trung học phổ thông
Ứng dụng trò chơi vận động trong bổ trợ giảng dạy kỹ thuật hai bước ném rổ cho sinh viên trường ngoại ngữ trường Đại học Thái Nguyên
Báo cáo luận văn cao học: Nghiên cứu kỹ thuật MIMO-OFDM ứng dụng trong hệ thống thông tin không dây
Đề tài: “ Vận dụng kỹ thuật WebQuest vào dạy chương “Động lực học chất điểm” vật lý 10 THPT "
Báo cáo tổng kết khoa học và kỹ thuật: Nghiên cứu, tuyển chọn xây dựng hệ thống các giá trị văn hóa, lịch sử trên địa bàn đưa vào giảng dạy trong các trường học tỉnh Đồng Nai
Thực tế giảng dạy tiếng Anh qua 7 học kỳ
Tổ chức dạy học chủ đề “ứng dụng của dòng điện trong điều trị” môn Lí sinh ở trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Xây dựng và sử dụng đề kiểm tra đánh giá trong giờ học chương "Dòng điện không đổi", Vật lí lớp 11
Giáo trình Cơ kỹ thuật (tài liệu dùng cho các trường Trung học chuyên nghiệp và Dạy nghề): Phần 1 - Phùng Văn Hồng, Nguyễn Đức Lợi
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh qua chương Oxi – Lưu huỳnh Hóa học 10 – THPT
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.