Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
TOÁN KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN (tt)

1. Kiến thức: - Nhận biết khái niệm ban đầu về số thập phân (ở dạng thường gặp) và cấu tạo của số thập phân. - Biết đọc, viết số thập phân (ở dạng đơn giản thường gặp). 2. Kĩ năng: Rèn học sinh nhận biết, đọc, viết số thập phân nhanh, chính xác. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, thích tìm tòi học hỏi kiến thức về số thập phân. | TOÁN KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN tt I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Nhận biết khái niệm ban đầu về số thập phân ở dạng thường gặp và cấu tạo của số thập phân. - Biết đọc viết số thập phân ở dạng đơn giản thường gặp . 2. Kĩ năng Rèn học sinh nhận biết đọc viết số thập phân nhanh chính xác. 3. Thái độ Giáo dục học sinh yêu thích môn học thích tìm tòi học hỏi kiến thức về số thập phân. II. Chuẩn bị - Thầy Phấn màu - Bảng phụ - Hệ thống câu hỏi - Bảng phụ kẻ sẵn bảng 1 nêu trong SGK. - Trò Bảng con - SGK - Vở bài tập III. Các hoạt động T G HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 1. Khởi động - Hát 4 2. Bài cũ - Học sinh lần lượt sử bài 2 38 4 39 SGK Giáo viên nhận xét - cho điểm - Lớp nhận xét 1 3. Giới thiệu bài mới Khái niệm số thập phân Hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu kiến thức về khài niệm số thập phân tt 34 4. Phát triển các hoạt động 15 Hoạt động 1 Giới thiệu khái niệm ban đầu về số - Hoạt động cá nhân thập phân Mục tiêu Giúp học sinh nhận biết khái niệm ban đầu về số thập phân ở dạng thường gặp và cấu tạo của số thập phân Phương pháp Đ. thoại thực hành quan sát - Giới thiệu khái niệm ban đầu về số thập phân - Yêu cầu học sinh thực hiện vào bảng con - 2m7dm gồm m và mấy phần của mét ghi bảng - 27 m có thể viết thành 10 dạng nào 2 7m đọc là hai phẩy bảy mét - 2m7dm 2m và -7m 10 thành 27 m 10 - .2 7m - Lần lượt học sinh .