Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án văn học - Bài thơ: Hoa cúc vàng

- Giúp trẻ hiểu và cảm nhận bài thơ - Nhớ tựa đề bài thơ " Hoa cúc vàng " của tác giả Nguyễn Văn Chương - Hiểu được nội dung cơ bản của bài thơ: Mùa xuân có hoa nở nhiều - Nghe và tưởng tượng được sự ví von của bài thơ về nắng, trời, cây và hoa cúc - Giáo cụ trẻ biết yêu quý hoa và chăm sóc hoa II. Chuẩn bị - Tranh vẽ các mùa và trò chuyện với trẻ về các mùa, đặc điểm của từng mùa trong năm | Giáo án văn học Bài thơ Hoa cúc vàng Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ hiểu và cảm nhận bài thơ - Nhớ tựa đề bài thơ Hoa cúc vàng của tác giả Nguyễn Văn Chương - Hiểu được nội dung cơ bản của bài thơ Mùa xuân có hoa nở nhiều - Nghe và tưởng tượng được sự ví von của bài thơ về nắng trời cây và hoa cúc - Giáo cụ trẻ biết yêu quý hoa và chăm sóc hoa II. Chuẩn bị - Tranh vẽ các mùa và trò chuyện với trẻ về các mùa đặc điểm của từng mùa trong năm III. Hướng dẫn Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ôn định -giới thiệu - Cho trẻ xem tranh và đoán mùa trong năm À qua bức tranh mùa xuân các con đặt tên cho bức tranh này là gì Vì sao - Đội hình chữ U - Dạ thưa Cái chén. - Dạ thưa Cái bát. - Còn cô sẽ đặt tên cho bức tranh là - Trang trí bông hoa Hoa cúc vàng vì mùa xuân đến có rất - Cho trẻ thảo luận nhiều hoa đua sắc trong đó có hoa cúc. Hôm nay cô sẽ đọc bài thơ Hoa cúc vàng của tác giả Nguyễn Văn Chương cho các con nghe. 2. Tiến hành a .Cô đọc bài thơ - Lần 1 Đọc diễn cảm điệu bộ - Lần 2 Đọc diễn giải trích dẫn Nắng đi đâu miết Vì mùa đông không có nắng. Trời đắp chăn bông Vì mùa đông có nhiều mây lạnh Cây chịu rét Vì mùa đông cây thường bị rụng lá - Trẻ chú ý lắng nghe Cúc gom nắng vàng Hoa cúc màu - Trẻ đọc từng đoạn cả bài cả lớp tổ vàng như nắng được gom vào. nhóm cá nhân - Có hoa cúc vàng là báo hiệu mùa xuân đến mang hạnh phúc cho mọi người - Dạ Chúng con vừa đọc bài thơ của tác - Lần 3 Cô đọc diễn cảm toàn bộ bài thơ giả Thanh Hoà tranh - Sau mỗi lần hỏi lại tên bài thơ tên tác giả. b. Trẻ đọc bài thơ - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô lớp tổ nhóm cá nhân c. Đàm thoại - Các con vừa đọc bài thơ có tựa đề gì - Bài thơ do ai sáng tác - Trong bài thơ các con có thấy nắng không - Vì sao con biết - Còn trời thì sao - Thế cây phải chịu cái gì - Còn hoa cúc đã gom ai vào với mình - Hoa nở đem đến cho con người điều gì - Các con thấy hoa cúc có đẹp không - Để có nhiều hoa đẹp mình phải làm gì - Các con đọc bài thơ cùng cô nhé. 3. Kết thúc - Thưa cô Ba mẹ. - Các bát được làm